青春期是个体由童年向成年的过度时期，常常被戏称为“疾风暴雨期”和“亲子关系危机期”。在此阶段，青少年的生理发育迅速。生理上的成熟使得他们在心理上也希望能够获得和成人一样的权利，无比渴望*、脱离父母的控制。但与此同时，他们的心理发展却相对滞后，自我控制能力弱，理性思考匮乏，还只是个内心住着孩子的半成熟状态的成人。

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以上不分先后，均来自网络。

叛逆青少年学校：如何克服孩子的叛逆行为？

青春期的孩子对事情特别敏感，稍不小心就会对孩子造成伤害。叛逆青少年学校表示这是一个人从幼稚到成熟，从依赖到*，从家庭到社会，逐渐适应社会的重要阶段。如果在这一时期，能得到健康发展，心理能健康发展，思想道德能符合社会标准的提高，将对人的一生起到至关重要的作用，甚至决定未来的发展轨迹。

现在有些孩子，从小就任性，因为某件事或某句话被冤枉了，心里不舒服就会产生一种叛逆心理。有叛逆倾向的孩子表现为不听话，不顺从，不服气，有时还与家长大吵大闹，甚至离家出走。以下是帮助父母应对14岁男孩青春期发脾气的几种有效方法。如果处理不当，将直接对孩子性格的形成和健康心理的培养产生负面影响，甚至导致不良后果，犯下大错。究其原因，除了生理因素外，还有一个重要因素是国内教育失衡，没有注意实施亲和教育的原因。

克服孩子的叛逆行为第一：注意和谐

叛逆青少年学校表示倡导孩子成长的和谐环境，反对家庭教育中的溺爱、放弃、惩罚、专制等极端行为，正确的观点是爱而不溺，严而适度，管而不死，放而有道。第二：注重系统化

父母在教育子女的同时，还应负责协调多个教师的教育言行，使之统一、系统。实施适当合理、相对稳定的教育标准，使孩子按照一定的标准成长，有序、稳定、正常、有效地发展。

第三：注重细小事情的影响

孩子的成长需要极为丰富的亲和力环境，这样的环境建设需要从童年开始，经过长期的努力才能完成。亲情家庭环境的形成，既不需要爱聊天的说教，也不需要什么特殊的一种行为，要关心孩子生活中的每一件小事，让孩子在照顾中尽早获得*生活的能力，而不是安排孩子的生活。

叛逆青少年学校指出教育是一门科学是一门艺术。孩子长大后非常需要父母的教育、帮助和指导。而且由于很多家长不了解孩子青少年生理心理发展的规律，又缺乏正确有效的教育方法，面对多变的青少年，往往不知所措，错失了重要的教育机会，孩子的青年发展不会等待，青少年教育必须及时；青春期经历不可重复，青春期教育必须科学。

学校通过：感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从：情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今，每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向，健康成长，家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。

学校心理老师全部为*心理咨询师和行为指导老师全部为大专以上心理专业或其他专业毕业。学校环境优美，交通十分方便，距爱国主义教育基地冯白驹将军故居只有一公里，距离海南科技职业学院只有二公里。学校常年招生，欢迎学生家长咨询、考察和指导。

实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离，调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年，即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。