厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。

1、快乐成长

2、启思教育

3、华力青少年教育

4、朝阳励志教育

5、兴华励志

6、德馨教育

7、正苗教育

8、新叶教育

9、战龙雄耀基地

10、明德教育

以上不分先后，均来自网络。

一般来说青春期孩子叛逆的特征：追求时尚，凸显个性，敏感，易冲动，任性。追求*与个性，希渴望挣脱家长的管制，开始在家庭以外寻找自己的归属感。明明自己错了，却不能承认;频繁地大发脾气，与父母过度争吵，故意拒绝或对抗大人的建议;抱怨别人甚至有敌视倾向。

现在很多的人都知道，我们一般的家庭里都只有一个孩子，对于这些孩子的宠爱就成了家中父母都在做的一件事情了。

青春期孩子逆反？

专业叛逆孩子教育学校发现这些关心似乎并不是全部能给孩子带去他们所需要的。关心过多之后，会让有些孩子感到窒息甚至晚上做恶梦。就会使得有些孩子有些逆反心理。在现在的社会，有关于青少年逆反心理这件事情是非常的常见的，为什么会在这么多亲朋好友的关心照顾之下还是有这么多孩子会逆反心理呢？

主要是有些家长的教育方式不恰当或者孩子受到了不良的影响才会导致孩子的逆反心理心情。有些家长教育孩子主要还是根据传统的思想的。家长缺乏对青少年的*意识。总是认为孩子还小，不是很自己做事做决定，认为孩子就是要服从家中的教育。不能有自己的看法。

这些就束缚了孩子。所以，一些孩子就会对家长产生反感。就会产生逆反心理的心理。

第二个主要是是大众媒体等对青少年的影响。

有些大众媒体，影视作品等中的一些画面和不正当的主题，给心智还不是很成熟的青少年造成不好的影响。青少年逆反心理问题等一系列的青少年问题需要社会的关注。

第三个主要是学校老师的不当教育。

有些老师不能很好的理解高中生的心理特点，不主动关注青少年心理健康。总认为老师是一个班级的管理者，居高临下的命令教育学生。不与学生进行有效的沟通。这样就会很容易的引起学生对老师的逆反心理心情。

专业叛逆孩子教育学校提醒各位家长，青春期的孩子个性强，自制力弱，心里也特别脆弱，正是身心都成长到成熟的重要阶段，家长一定要在这个阶段引导好孩子，如果孩子逆反表现的特别明显，为了孩子有一个好的性格，建议家长收起自己粗暴的教育方式，以理服人为了孩子的将来，如果实在家长无法引导，建议寻求专业机构的帮助，切勿耽误孩子的一生！

实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离，调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年，即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。

学校创办于2008年，在海南省教育厅和海南省民政厅的共同批准下成立，实行全封闭式军事化、心理疏导、法制教育加文化补习的管理模式。曾经历启蒙期、探索期和社会认可的成长期，已确立了“全面贯彻党的教育方针，尊重学生个性差异”办学理念; 坚持以培养“身心健康、人格健全、努力学习、勤奋进取”的青少年学生为培育目标；始终把“管理、质量、效益和口碑”为学校永恒主题。

学校通过：感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从：情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今，每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向，健康成长，家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。