有时孩子可能会因为与家长沟通不畅而产生叛逆行为。家长可以尝试改变沟通方式，如采用更加平等、尊重和理解的态度与孩子交流，或者尝试使用非言语的沟通方式（如写信、画画等）。家长要以身作则，成为孩子的榜样。通过自己的行为示范，让孩子学会尊重他人、遵守规矩和纪律、积极面对挑战等。

1、快乐成长

2、启思教育

3、华力青少年教育

4、朝阳励志教育

5、兴华励志

6、德馨教育

7、正苗教育

8、新叶教育

9、战龙雄耀基地

10、明德教育

以上不分先后，均来自网络。

怎么用正确的方法教导孩子

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每个家长都希望自己的孩子以后是块“材料”，但究竟孩子能不能成为“材料”，还得看他们的工作有没有想像力和创造性。如果干工作没有创造性，只是一个在家听父母在单位听领导的“乖孩子”，很有可能这个孩子最终不能成为有用的“材料”，至少不会是一个在工作上很了色的人。有些事通过努力可以达到目标，有些事不是努力就能解决了的。想像力和创造力是一个人最重要的素质。而培养想像力和创造力最好的方法是画画儿，至今还没发现有比画画儿更好的方法。

关键词:孩子不肯读书怎么办孩子不读书孩子不肯上学怎么办孩子不愿意上学怎么办孩子不读书怎么办孩子不听话怎么办孩子不听话什么时候家长能从孩子的画中看出孩子在想什么，而不是在画什么，家长确实进步了。艺术作品的个性代表着一个人的作品面貌，没有个性的作品是不会有感染力的，孩子的画也是这个道理。对孩子画上的错误，点击最小化，对孩子画上的优点，点击最大化。在画画儿中培养孩子快乐的心态，远比会画几笔画重要，快乐地画画儿，快乐地交流，快乐地玩耍，快乐地做一切事情，长大后他们就能快乐地对待社会，社会也因此变得更可爱，我们培养孩子不就是这样想的吗？孩子在家画画儿，最需要的不是家长没完没了的唠叨，而是静静地看孩子怎么想？怎么画？这时家长最需做的就是宽容、理解、接纳孩子作画的任何效果。

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有的家长说，孩子的每一幅画，都应有进步，这在理论上没错，但双有谁能做得到呢？那不过是个理想。其实，孩子每一个大的进步，都是反反复复，循序渐进，长期认知、实践的结果，并不是后一幅画就一定比前一幅好。

懂教育的家长问孩子今天画得开心吗，不懂教育的家长问孩子：我看你画得象不象。幼儿画画有很大的随意性游戏性，与转型期的孩子画画儿大不相同，他们画画的随意性娱乐性是最突出的特点，任何人都不可能改变这一点。从孩子拿起画笔开始，画上的形象已经不是生活中的东西了。在孩子接触事物的同时，就消化了储存在头脑里所有的形象信息，而得出了画面上的“形象”结论，这就是创造。收起

实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离，调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年，即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。

学校创办于2008年，在海南省教育厅和海南省民政厅的共同批准下成立，实行全封闭式军事化、心理疏导、法制教育加文化补习的管理模式。曾经历启蒙期、探索期和社会认可的成长期，已确立了“全面贯彻党的教育方针，尊重学生个性差异”办学理念; 坚持以培养“身心健康、人格健全、努力学习、勤奋进取”的青少年学生为培育目标；始终把“管理、质量、效益和口碑”为学校永恒主题。

学校通过：感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从：情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今，每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向，健康成长，家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。