家长和教育工作者引导和约束。对孩子们进行适当的引导和约束，帮助他们建立正确的价值观和生活习惯。创造良好的成长环境。为孩子们提供良好的成长环境，包括家庭、学校、社会等方面，让他们在健康、积极、开放的环境中成长。

1、快乐成长

2、新叶教育

3、战龙雄耀基地

4、明德教育

5、玉蓝教育

6、正德教育

7、菜鸟砺志训练营

8、启思教育

9、华力青少年教育

10、朝阳励志教育

以上不分先后，均来自网络。

面对叛逆期孩子，家长可以这样沟通

家长与叛逆期孩子，沟通要讲究方法。孩子是需要接受教育的，但随着叛逆期到来，家长越唠叨，孩子反应越强烈。很多时候，“家长口干舌燥，孩子油盐不进”，这种矛盾与对立，恰恰体现出家长亟待改进教育方法的现状。孩子是家庭的关键成员，在孩子的教育问题上，稍有不当便会引起一系列矛盾。因此，家长在与孩子沟通时，切忌因一言不合便怒火中烧，切忌为一吐为快便口不择言，切忌图畅快发泄便喋喋不休。在教育孩子的过程中，家长需要学会“冷处理”，选择善诫于言。

1、善诫于言

善诫于言指沟通时做到冷静客观、点到即止。若无法沟通，应闭口不言，把负面情绪控制在心里。若能沟通，宜把握时机，达成有效沟通。

孩子“叛逆”，多半是因为与家长情绪的对立，或者是长期的敌对、冲突和难以化解的矛盾所造成。训诫孩子时，家长需要足够的冷静、客观与包容。但研究发现，孩子的“叛逆期”与家长升职、加薪的瓶颈期高度重合，家长压力越大、心情越差，便越难包容孩子；孩子越不被包容、越发叛逆，便越难理解父母。这在一定程度上，加剧了双方情绪的对立。不唠叨孩子，不仅有利于培养孩子试错后的担当，也能练就包容的心胸。有时候，宁可允许孩子犯错，也绝不能纵容自己喋喋不休。唠叨是负面情绪的集中宣泄，容易使家人间的沟通出现对抗甚至断裂。会教育孩子的家长，往往是倾听为主、说教为辅，只对孩子提原则性建议，对孩子触犯底线的行为进行原则性训诫，这是善诫于言的核心。

2、严戒于心

所谓原则性建议，具体到日常生活中，就是家人之间营造互励共勉、奋发向上的氛围：守住底线，不设上限，任由发展，无限支持，并将这种戒律严守于心。对于孩子的教育，不是我希望你怎么样、要求你怎么样，你便必须怎么样，而是因为你适合怎么样，并且愿意怎么样，我便支持你怎么样。这才符合因材施教的理念。

“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”严戒于心，当奋力同行，所有指向孩子的“管教要求”，一定要对所有家庭成员具有同等约束力。这种处理方式，不仅有助于管教叛逆期的孩子，也有利于家庭长期和谐。

学校通过：感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从：情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今，每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向，健康成长，家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。

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