网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

1、快乐成长

2、启思教育

3、华力青少年教育

4、朝阳励志教育

5、兴华励志

6、德馨教育

7、正苗教育

8、新叶教育

9、战龙雄耀基地

10、明德教育

以上不分先后，均来自网络。

在我们的成长过程中，总会有一些“别人家的孩子”，别人家的孩子听话、学习认真、懂事、从未出现过叫家长去学校的情况……再看看自己的孩子，不爱学习、只窝在电脑前沉迷网游，不喜欢交流甚至怎么打骂都不听话……将“别人家的孩子”与“自己的孩子”进行对比，就有落差感，感叹自己的孩子不争气。

封闭式学校多少钱一年？青春期的孩子沉迷游戏的原因有哪些？

可是，青春期的孩子仅仅只是他自己不争气吗？家长在面对孩子沉迷游戏的时候只能怪他自己吗？封闭式学校老师建议家长们在思考原因的时候，不仅有主观因素、其实还有各种客观因素通通都要考虑到，然后才能对症下药，治好“游戏病”。那么，青春期的孩子沉迷游戏的原因有哪些？

1.孩子儿童期的创伤或者溺爱影响到了青春期

孩子的成长是前后相续的过程，儿童期受到了虐待、忽视或是溺爱会一定程度上影响到青春期。比如现在隔代抚养的现象很普遍，有的孩子在小时候被放在爷爷奶奶家抚养。而爷爷奶奶由于年纪大，无法像母亲一样在情感上给予孩子关心，或者是另一个相反面就是过度地溺爱使得孩子骄纵叛逆。如果在童年早期成长处于不利的环境，就会发展成总需要可依赖东西的人格，也就是可能在成瘾中去满足自己，比如游戏成瘾等。这需要心理咨询和关系调整才能慢慢得以修复。

2.家庭作风不良

家庭气氛差，父母吵架不断，不安的环境下成长的孩子更加缺乏安全感，更容易走向极端。同时，家庭教育方式也在不同程度影响着孩子，如专制型教育方式的家庭青少年更易游戏成瘾，因为父母与他们的沟通方式更多是批评和指责，缺少鼓励和认可。所以如果孩子能够在游戏中得到满足感时，他们会不顾一切的投入其中。相反，*式的家庭能够与孩子平心交流，敞开心扉坦诚相待。在生活学习中无微不至地关心他，让他有被理解被关怀的感受能有效营造良好的家庭氛围。

3.群体伙伴的影响

有时候，我们会遇到这样的情况就是小学的时候成绩还不错，可到了初中或者高中就开始叛逆不听话。一方面是年龄阶段的变化，这个阶段的孩子更加渴望*，不想受到父母、老师的约束。另一方面朝夕相处的伙伴无疑是与对孩子成长有着重要影响的，小学到中学的转变以及群体伙伴的变化，如果孩子交友不慎就会让他走上歧途。所以在日常生活中，比如在吃饭的时候是最好的交流时机。多与孩子沟通，了解他的日常生活趣事，分享一些生活的所见所思，进而大概了解孩子的日常生活和学习的状况。如果了解到孩子有不良的群体伙伴，要及时采取措施并与学校进行沟通。

实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离，调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年，即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。

学校创办于2008年，在海南省教育厅和海南省民政厅的共同批准下成立，实行全封闭式军事化、心理疏导、法制教育加文化补习的管理模式。曾经历启蒙期、探索期和社会认可的成长期，已确立了“全面贯彻党的教育方针，尊重学生个性差异”办学理念; 坚持以培养“身心健康、人格健全、努力学习、勤奋进取”的青少年学生为培育目标；始终把“管理、质量、效益和口碑”为学校永恒主题。

学校通过：感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从：情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今，每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向，健康成长，家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。