在不违背原则的情况下，可以放手让孩子自己去做事情。不要对孩子的所作所为指手画脚，要让他们自己去做，家长要经常关注，提供建议，提供信息和资源，对需要介入的事要有适当的方式，要让孩子愿意去做。

1、快乐成长

2、启思教育

3、华力青少年教育

4、朝阳励志教育

5、兴华励志

6、德馨教育

7、正苗教育

8、新叶教育

9、战龙雄耀基地

10、明德教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！学校会向家长提供教育指导，帮助家长了解孩子的心理特点和成长规律，掌握正确的教育方法和技巧。通过家校合作，共同促进孩子的健康成长。学校会对每个学生进行全面的评估，包括心理、行为、学习等方面。根据评估结果，制定个性化的教育方案。

1、学校通过：感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从：情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今，每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向，健康成长，家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。

2、学校心理老师全部为*心理咨询师和行为指导老师全部为大专以上心理专业或其他专业毕业。学校环境优美，交通十分方便，距爱国主义教育基地冯白驹将军故居只有一公里，距离海南科技职业学院只有二公里。学校常年招生，欢迎学生家长咨询、考察和指导。

3、实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离，调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年，即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。

人非圣贤孰能无过，老师也会有毛病。不过老师这职业特殊，，因为老师教书育人，有些毛病会对我们的孩子有所打击，作为家长关注一下绝对是好事。

城南君我小时候虽不聪明，但还算勤奋老实，学习成绩自然就站在上游。

可是小学三年级开始，我的数学成绩却成了：王小二过年，一年不如一年。

为啥?新换的数学老师是我爸的学生，或许就因为这层关系从第一节课他就开始关心我了。

有一次我的作业做错了吧，他就在课堂上严厉的批评我，直到我哭的稀里哗啦，哪里有心听课?当天的作业自然又不会做，第二天又挨批评……

如此循环一段时间，我的数学也学不好了，他也对我失去信心，不再批评我了。

今天说起这个事，我绝非是要记恨老师。老师如何教育学生？他的本意一定是好的，但又不得不说他是一个不了解学生、空有热情缺少方法的老师。

碰上了，也足以打垮一个前进中的孩子如我一般。孩子上课注意力不集中，老师应该咋办？其实他那时稍微认真想想，那些问题好容易解决啊。

第一种，如果一节自习课教室里闹得翻天，老师却能在讲台上安然的看着报纸，翻着手机。

这样的老师其实也至少是那段时间无心教书，得过且过混日子的了。

稍有职业道德的老师，即便心情再差，也不会是这种状态的。碰上这种老师，他打垮的就不是某一个孩子了。

第二种，是与家长交流情况时敷衍了事、老是几句套话的老师，也要引起注意。

教育是需要家庭，学校和社会共同来承担并完成的。

作为老师，如果对班上每个孩子的不足都不知道个一二，说明他根本就没有关注学生个体，是一个比粗枝大叶更毛病的老师。很可能他教文化知识都不上心。

所有这些，表面看来也没有什么大不了的一样，但是仔细想想，却绝不是那么简单。

说这些话的意思无非是老师们要时常检查一下自己，学校应当多督促一下老师，家长们也要多关注自己孩子的情况，尽量避免不良影响的产生。

这样一来，老师会更优秀!老师教书育人也能够造福社会。