家长和教育工作者引导和约束。对孩子们进行适当的引导和约束，帮助他们建立正确的价值观和生活习惯。创造良好的成长环境。为孩子们提供良好的成长环境，包括家庭、学校、社会等方面，让他们在健康、积极、开放的环境中成长。

1、快乐成长

2、启思教育

3、华力青少年教育

4、朝阳励志教育

5、兴华励志

6、德馨教育

7、正苗教育

8、新叶教育

9、战龙雄耀基地

10、明德教育

以上不分先后，均来自网络。

特训学校教官跑操中

1、回想平时对孩子的行为：

平时对孩子大呼小叫，没有尊重孩子，没有耐心解答孩子的困惑等，这些对孩子来说都是消极行为，大呼小叫不能解决问题，只是让孩子感到恐惧，不尊重孩子，会让孩子缺乏自信。平时有拥抱过孩子，表扬、鼓励孩子，这些积极的行为是对孩子的认可和爱，对孩子成长起积极作用。

2、不要对孩子再大喊大叫：

大喊大叫开始可能对孩子很有用，孩子会因为害怕而听你的话，但时间一长孩子就对这招产生免疫，甚至会等着你喊他才会停止你不想让他干的事。父母也可以换位思考一下，如果在单位领导对你大呼小叫时你会高兴接受领导的建议吗？你对领导的印象还能好吗？所以不要对孩子大喊大叫，因为你自己也受不了这种方式，更别说孩子了。

3、学会理解孩子：

不理解孩子就没办法知道他这么做的原因是什么 ，是为了什么。我的孩子有段时间特别想做饭，还让我教他怎么做，我对此非常不理解，还吵他，孩子就不再让我教了，但他会问我方便面怎么做，蛋炒饭怎么做，我也没当回事。后来，在一个偶然的机会，我得知孩子学做饭是为了给我吃，他想让我多休息，想帮我分担，当时我特别惭愧！所以了解孩子行为背后的原因才能理解孩子。

4、尊重、肯定孩子：

不要打骂孩子，这会极大的伤害孩子的自尊心，也会导致孩子更加叛逆，憎恨父母，孩子也会有样学样不尊重父母，尊重是相互的。不要总是否定孩子，当孩子满心欢喜的告诉你他的想法时，你却用自己的思维方式去否定孩子，用一盆凉水浇透了孩子的心，孩子以后再有想法也不会轻易告诉你了。

5、学会表扬孩子，看到孩子的闪光点：

表扬不仅可以让孩子心情愉悦，也可以强化积极、正面的行为。比如孩子不再大喊大叫，不再晚回家，这都是好的表现，要及时、真诚的表扬，让孩子感受到你对他的肯定和关怀。

6、给孩子选择的权利：

孩子有自己的想法，有想去尝试的事情，但是父母会以自己的理由剥夺孩子的权利，不让孩子选择，这会让孩子感到压抑，长时间的积累这种情绪，终会有爆发的一天，那时你说什么孩子都听不进了。

实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离，调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年，即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。

学校创办于2008年，在海南省教育厅和海南省民政厅的共同批准下成立，实行全封闭式军事化、心理疏导、法制教育加文化补习的管理模式。曾经历启蒙期、探索期和社会认可的成长期，已确立了“全面贯彻党的教育方针，尊重学生个性差异”办学理念; 坚持以培养“身心健康、人格健全、努力学习、勤奋进取”的青少年学生为培育目标；始终把“管理、质量、效益和口碑”为学校永恒主题。

学校通过：感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从：情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今，每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向，健康成长，家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。