家庭参与：学校鼓励家长参与学生的教育和训练过程，与家长建立紧密的合作关系，共同促进学生的进步。针对叛逆行为：学校的重点是对抗学生的叛逆行为，包括但不限于逃学、离家出走、打架斗殴、沉迷网络等。

1、快乐成长

2、玉蓝教育

3、正德教育

4、菜鸟砺志训练营

5、启思教育

6、华力青少年教育

7、朝阳励志教育

8、兴华励志

9、德馨教育

10、正苗教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！严格的教育和训练：学校提供严格的课程和训练，包括行为规范、道德教育、心理辅导等，以帮助学生改变不良习惯和行为，提高自我控制能力。专业的心理辅导：学校通常会提供专业的心理辅导服务，帮助学生处理情感和心理问题，提高自我意识和认知能力。

1、学校心理老师全部为*心理咨询师和行为指导老师全部为大专以上心理专业或其他专业毕业。学校环境优美，交通十分方便，距爱国主义教育基地冯白驹将军故居只有一公里，距离海南科技职业学院只有二公里。学校常年招生，欢迎学生家长咨询、考察和指导。

2、实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离，调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年，即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。

3、学校创办于2008年，在海南省教育厅和海南省民政厅的共同批准下成立，实行全封闭式军事化、心理疏导、法制教育加文化补习的管理模式。曾经历启蒙期、探索期和社会认可的成长期，已确立了“全面贯彻党的教育方针，尊重学生个性差异”办学理念; 坚持以培养“身心健康、人格健全、努力学习、勤奋进取”的青少年学生为培育目标；始终把“管理、质量、效益和口碑”为学校永恒主题。

首先我们要明了下“啃老族”的概念。

孩子成为啃老族，一般是指成年子女放弃努力，甚至不去找工作，完全依赖父母的救济生活，在父母拒绝时，产生怨恨等不满情绪。

百度上有一个明晰的界定，大学毕业后23岁还完全依靠父母生活就是“啃老”。

但工作、创业之初接爱父母的资助应当不在“啃老”之例。

从大家讨论的话题来看：有按文章比照自身行为的，我思考子女教育问题的，有寻找解决办法的。

很多网友认为，“啃老”不应是儿女的事，跟父母有很大的关系，建议我写一写父母行为对“啃老”的影响。

从浙江励志教育学校学生的成长过程来说，每个问题孩子的背后都有一对问题父母和一个问题家庭。

“一个巴掌拍不响”，，孩子的问题大多是父母的原因造成的，孩子成为啃老族，父母难辞其咎。

当然，“啃老”这一社会问题，还与就业形势与社会风气有莫大的关系，但更多的问题是出在家庭教育上。

1、对自己的父母索求过多的家长。

这类家长，你就是你孩子的“榜样”。你的孩子长大了也会向你索取，甚至变本加利。

2、生活上包办孩子一切的家长。

孩子在你的细心照顾下，认为一切都理所当然，一旦离开父母连生活都难能自理，还能强求他经济自立?

3、物质上无节制满足孩子的家长。

孩子习惯了对父母有求必应，就不会去作自己的努力。其实，教育应该有底线的，家长们不能一味地让步。

4、抱着补偿心理对待孩子的家长。

很多父母认为孩子小时没好好陪伴，或者管教不当造成孩子有童年阴影，抱着补偿心理来对待孩子。

这样，孩子会认为父母亏欠自己，是早应该还自己的，孩子成为啃老族也成了理所当然的事。

5、不注意培养孩子能力的家长。

生活适应能力、口语能力、人际交往能力是当前社会应重点培养的能力。

孩子不能无条件纵容，溺爱孩子只会害了孩子。

家长朋友如果不注意这些，你的孩子一旦进入社会，便无法适应，只能回到家里“啃老”。