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行业精选|天津逻辑思维培训班哪家好
注意力逻辑思维培训机构 2025-05-03 12:14:54 7

注意力不集中容易分心,不能专心做一件事,注意力很难集中,很容易被干扰,做事有始无终;学习困难,上课不专心听讲,易走神,健忘,写作业拖拉,考试马虎大意,成绩不稳定;精力旺盛,活动过多,坐不住,静不下来,手脚不停或不断插嘴、干扰大人活动,无目的乱闯乱跑,不听劝阻;冲动任性,情绪不稳定,烦躁不安、易激惹、爱发脾气,爱走极端,常常不假思索就得出结论,行为不顾忌后果;缺乏自我克制能力,顶嘴冲撞、没有耐性。

竞思教育

一、行业精选|天津逻辑思维培训班哪家好

1、竞思教育

采用国际化的智适应训练方式,通过测评系统评估,一对一定制方案,阶段性训练并复测,训练过程全程动态调整。

2、艾思顿教育

是由国内儿童感统训练、心理学、语言学等领域数位专业人士集合多年教研成果,根据儿童身心发展特点打造的、适合13岁以下儿童全面智能培养的系统工程。

3、康语教育

注于感统训练的教学研究和实施,是业内少数始终坚持以感统训练为核心的专业机构之一。

4、东方启音

我们不断提升感统训练的实效性,以感统理论和感统训练课程作为基础,还陆续研发出专项儿童语言能力课程及儿童沙盘课程。

5、叮当学习力课堂

专注于儿童能力与素质教育领域,国内早期运营以音乐智能为主要训练手段,同时辅助其他教学方式的学习能力训练课程,全面培养3-13岁孩子的学习能力(注意力、言语能力、记忆力、思维能力、情绪管理、合作组织)。

6、优佳加感统

秉承人本主义教育理念,引用国际通用CAS认知测评系统,结合大脑生物反馈测评,通过科学严谨的教学方式,从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。

7、博爱教育

全方位提升核心能力,丰富多彩的多元化师生互动式教学;国外引进先进的能力测评系统,个性化训练方案;多维度细致服务:全程跟进,系统全面记录,定期反馈,专家咨询、家庭训练方案建议。

8、大米小米

全面提升孩子以下能力:注意能力——能保持长时间集中注意力,做到说、听、看、写、想同时运用,听课效率高;记忆能力——掌握并熟练运用至少20种记忆方法和记忆策略;言语智能——具有良好的概括归纳能力及言语表达能力。

9、雅恩教育

提高以下能力:想象创造力——拥有较好的创新思维、逻辑推理、发散思维、逆向思维等能力;学习方法——掌握科学的学习方法,学习更轻松,效率更高;学习习惯——养成良好的学习习惯,勤于思考,主动学习;应试能力——掌握各科的应试策略,考试前的准备、考试时间的规划以及心理的调节等。

10、东方司乐

帮助孩子提高下面这些能力:自省能力——自我观察、自我判断、自我反省和自律学习;情绪管理——善于自我控制情绪、具备良好的心情调节能力;合作组织能力——自信、*,具有卓越的领导组织才能。

以上这些机构排名不分先后,希望您根据自己的实际情况多了解对比,选出合适的机构。

竞思教育

二、机构简介

1、竞思教育结合了优质的教育资源和全球领先的脑电生物反馈技术,通过高科技手段,帮助开发少年儿童的潜能,提高使用者的注意力能力。竞思教育在美国加州洛杉矶设有总部,并在中国浙江杭州设有子公司。竞思教育专注于中国教育服务,特别是少年儿童潜能开发领域,*研制出快捷有效的脑电生物反馈操作方法。

2、竞思教育是一家结合了优质的教育资源和全球领先的脑电生物反馈技术的高科技公司,致力于开发少年儿童的潜能,并提供整套注意力提高解决方案。竞思教育在美国加州洛杉矶设有总部,在中国浙江杭州设有子公司。竞思教育专注于中国教育服务,特别是少年儿童潜能开发领域,有独特之处,旨在提高使用者的注意力能力,并*研制出快捷有效的脑电生物反馈操作方法。

3、多动症训练1对1特色课程:主要是针对了5-18岁的多动症孩子,对其进行训练,帮助他们可以改善自己的注意力。并且此课程的老师会对孩子进行一对一的指导。阅读障碍训练1对1专项课程:主要针对5-18岁的孩子开设的,教材的选用也是由竞思教育编写的,由行业内的老师对孩子进行一对一的辅导。阿斯伯格症训练1对1课程:主要是针对于有自闭症的学员开设的。

竞思教育

三、机构优势

1.评估和识别不同类型学生面临的所有学习问题,提供定制和个性化的改善解决方案,采用专业评估+定制计划+科学培训+个性化服务四合一教学模式。

2.根据测评,智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。

3.保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。

竞思教育

儿童经过一段时间的行为集中训练后,动作变协调,情绪变稳定,注意力改善,对于学习困难的儿童,参加感统训练后学习成绩会显著提高,感觉统合教育教育对儿童心理发展有积极影响:(一)有助于培养儿童愉悦的心情,使儿童获得良好的情绪体验;(二)促使儿童注意力集中;(三)感觉统合训练有助于特殊儿童建立自信。

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