A-Level被称为英国高考,对比国内高考,考试内容大体一致,但考察的学生思维方式确是不同的,最大的原因是英国的教育制度与中国不同,我们先从试卷试题的角度来看,把A-Level的试卷翻译成中文,大部分高考学生都能完成其中的考题,(当然是指A-Level和高考相契合的科目) ,A-Level在考试内容上与国内高考内容很相似,但是从考察学生能力的角度上来看与国内的高考是不同的。
1、享学未来
2、掬英教育
3、英思德精英国际教育
4、翼考教育
5、智托教育
6、新东方国际教育
7、九天国际
8、A加未来
9、朗阁教育
10、英科文教育
以上不分先后,均来自网络。
1、科学刷题
在alevel备考中比较重要的一环就是刷题,如何刷题,怎么刷题能提高成绩,这其中就需要一定的科学性,并不是把所有历年真题都做了,就可以拿到好成绩,而是需要大家去充分吸收相关知识。
科学地刷题。一是做到规律性,每周做一到两套真题,临近考试的时候可以做一些微调整。二是计时性,就是要严格按照正式考试的时间要求去做题目,这样才能在正式考试中做到不慌乱。三是顺序性,做题时,一定要从前往后依次来做,切忌按照自己的顺序来做题,这样很容易出现规定时间内做不完的情况。四是总结性,每一类题目都有自己的属性,有着类似的解题思路。在刷题的时候要把同类型题目统一做归纳总结,梳理出类型题之间的解题规律,做到举一反三。
2、查漏补缺
复习Alevel最忌讳的一点就是胡子眉毛一把抓,一定要有所侧重,有针对性地进行复习备考。考试大方向的把握,可以依据考试大纲来。对于自身存在的薄弱知识点盲区,要重点做突破,力争在考试前拿下。
在查漏补缺这一块,推荐大家在模块化模拟练习中找到自己的薄弱环节。在平时的课堂上,也可以借助记笔记的方式来强化巩固相应的知识点,也可以找老师来解答相应难题。
英国剑桥大学、牛津大学、帝国理工大学、伦敦政治经济学院、曼期斯特大学、拉夫堡大学、利兹大学、布里斯托大学等英国所有大学均接受A-Level成绩。此外,澳大利亚、新西兰、爱尔兰的大学也接受A-Level成绩。在考试时间安排上,A-Level的考试由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织,成绩分别在8月和次年2月公布。
IB课程全称为国际预科证书课程,是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程。如今,IB文凭被全球众多一流大学承认,英国、美国、加拿大等共70多个*的四千余所大学都接受IB成绩入学。IB课程是富有挑战性并享有较高认可度的较难课程,为学生进入大学学习做准备。IB课程对英语的要求最高。学生需要选6门课程(中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术)和3个核心课程(知识理论、大论文和社会实践),还要在两年内完成150小时的社会实践活动。
IB课程自成体系,不以世界上任何一个*的课程体系为基础。IB课程广泛吸收了当代许多发达*主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。相比A-Level课程,IB课程更适合对周边的世界充满好奇心、愿意动脑筋深思学术问题,并会对自己的行动和原则不断进行反思的学生。IB的课程需要读满高二~高三(即11~12年级)完整的两年;国内的一些IB学校开设了Pre-DP课程,从10年级甚至9年级就开始DP课程的学习,相对只读了2年的学生而言更有竞争力。
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