A-Level被称为英国高考,对比国内高考,考试内容大体一致,但考察的学生思维方式确是不同的,最大的原因是英国的教育制度与中国不同,我们先从试卷试题的角度来看,把A-Level的试卷翻译成中文,大部分高考学生都能完成其中的考题,(当然是指A-Level和高考相契合的科目) ,A-Level在考试内容上与国内高考内容很相似,但是从考察学生能力的角度上来看与国内的高考是不同的。
1、享学未来
2、掬英教育
3、英思德精英国际教育
4、翼考教育
5、智托教育
6、新东方国际教育
7、九天国际
8、A加未来
9、朗阁教育
10、英科文教育
以上不分先后,均来自网络。
1.A-Level可以多次报考,所以学生可以多考几次选择最好的成绩?
A-Level的确是可以多次报考,但从多年的办学经验上来说,重考时间也是A2学习的关键时间,重考会严重影响A2的课程学习,学生往往顾此失彼,其结果是不仅耽误A2的学习,而且重考的结果也未必理想。
其次,重考期间正值大学申请的关键时期,有很多与申请相关的工作需要准备。并且等重考成绩出来,再申请大学,将错过最佳申请时间。
只要学生有端正的学习态度,努力学习,均可在一次A-level考试中取得较好的成绩。重考的学生中,除非是在第一次考试中发挥失常,或因为生病等原因导致没有取得理想成绩,有可能在重考中取得好成绩。ALevel考试是标准化考试,而不是像高考,是选拔式考试,只要学生掌握了大纲的教学内容,均会取得理想的成绩。
2.国内开的ALevel大多是理科和商科,理科好的学生更有优势?
国内的ALevel中心,确实主要还是开设中国学生比较擅长的数学、高数、物理、化学、经济等学术课程。
有较好英语基础的学生,如果同时数、理、化成绩比较好,则更有优势。但如果学生的英语基础不好,则会使学生在数理化上的优势无法发挥出来。
所以学生还是首先需要有良好的英语基础,这才是学生学习ALevel的优势。
拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习会有更加出色的表现和发展,美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力,以及应付高难度大学课程能力的重要指标。对于申请名校的高中生来说,最好能向大学提供4-6门以上的AP成绩。AP课程可以增加学生的GPA(Grade Point Average,平均学分绩点)成绩。据了解,平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分,而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。
AP课程的37个科目中,包含六大类别,分别是艺术类(艺术史,音乐史等)、历史及社会科学类(比较政府与政治,欧洲历史,人文地理,美国政府与政治美国历史,世界历史)、科学类(生物、化学、物理、环境科学等)、英语类(英语语言及写作,英语文学及写作)、数学类及计算机科学类(微积分、计算机科学、统计学等)及世界语言类(中国语言及文化、法国语言及文化、德国语言及文化等)。
AP考试由美国大学理事会统一主持和指导,受美国教育法保护。一般在每年3月前报名,5月考试,6月底之前考生就可以收到成绩单;目前中国大陆每个省市基本都设有AP考点,但考位有限,大部分中国学生还是与考SAT一样,需要到香港、新加坡等地的考场参加考试。
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