人际交往类冲突：孩子的交友问题到了青春期很多父母开始极度关注，青春期的同伴交往对于孩子成长重要。家长是怕孩子遇到不好的同伴影响了他，而孩子看中的是友谊和一些共同价值观的部分，基于这个亲子矛盾和冲突会增多。同时，孩子开始对老师有挑剔，很多家长观念是不能得罪老师，不能影响师生关系于是对孩子说教打压。

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范达教育宗旨：拯救孩子，温暖家庭，促进社会和谐，使青少年健康成长。范达教育目标：按照学员的心灵特点教学，顺从父母的渴望训导，利用国学经典文化感化，本着和谐育人，科学规划孩子人生，还孩子一个健康的心灵，给孩子一个强健的体魄，教孩子一套生存的本领。让学员“学会劳动，学会生活，学会做事，学会共处，学会求知，学会做人”。把孩子培养成自信、自立、自理、自律、自强、持续健康发展的有为之才。

怎样教育厌学的孩子

教育是大事，自来受到大家关注与研究，取得了丰富多彩教育方法与经验。本文立足孩子，浅谈厌学的心得体会，但愿能启发、指导大家，正确教育厌学的孩子。

1.了解孩子，是教育厌学的孩子的前提。

一般来说，小学生不会出现厌学问题，厌学问题是针对高中以上、包括高中生来说的。小学生不爱上学，就是对父母依赖性强、离不开家。所以，教育厌学的孩子的前提，就是了解孩子，明白孩子为什么不爱上学，且针对性解决。

2.了解孩子兴趣，帮助孩子树立理想是教育厌学的孩子的基础。

有人讲，“学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土”，理想就得学校实现，这是亘古不易的道理。所以，教育孩子厌学的问题，首先是上学，其次就是解决厌学问题，实质就是帮助孩子树立理想的问题。

3.了解孩子，防止偷懒是教育厌学的孩子的保障。

我们都知道，小学生、初中生，不容易出现偷懒问题，高中生偷懒问题增加；加上课程紧凑，稍有偷懒问题，就产生了陌生感、不熟悉感觉，两种作用结果，就出现了厌学问题。所以，防止孩子偷懒，是教育厌学的孩子的保障。4了解孩子，让其专心学习是教育厌学的孩子的途径。在日常生活中，一旦孩子出现厌学问题，都与喜欢上其它感兴趣的事有关。所以，解决孩子厌学问题，就是了解孩子，找出原因，重归一心一意学习的问题。