学校会配备专业的心理辅导师，通过个别咨询、团体辅导等方式，帮助孩子解决心理问题，如焦虑、抑郁、自我认同等。心理辅导师会运用心理学理论和技术，引导孩子正确认识自己，学会情绪管理和压力应对。

封闭式教育学校对于问题少年该如何管理?

现在很多青少年都会出现叛逆等问题，其实出现叛逆心理并不可怕，这也是每个人在这一时期都会出现的一种正常行为，对待他们的问题，父母一定要积极沟通，也有很多父母会选择封闭式教育学校去管理。

1、千万不要以我们以前的生活标准、学习方式来强求孩子，他们说的也对，时代不同了，要求肯定不会一样。反过来说，你小时候不调皮吗?没有差点气死妈妈吗?没有挨爸爸打吗?调皮是小孩子天性，如果他天天宅家从来不和别人玩疯，你又担心他自闭了，是吧?先理解，再解决。

2、找到孩子们的烦恼和叛逆产生的原因。如果说贪玩是天性的话，叛逆绝对是后天造成的。有学校因素、社会因素，但主要还是家庭因素。当你意识到孩子叛逆的时候，有没有反思一下：妈妈是不是太唠叨?爸爸是不是太*?爷爷奶奶是不是太溺爱?家庭是不是太缺乏团聚和陪伴?所有心理阳光积极的孩子，不管自身性格如何，都有一个融洽的家。

3、不要总和别人家的孩子对比。现在孩子都不喜欢家长夸别的小朋友，何况你夸是为批评他呢。每次快气死的时候，想想别人家更调皮的孩子：至少我家没有离家出走吧?至少我家身体健康吧?至少我家没在学校打架闹事吧?至少我家没有上网成瘾乱刷银行卡吧?至少我家不会反打妈妈吧?这样一想，心里就平和多了。

4、找合适的机会以适当的方式沟通。如果吵架，那么就先离开，等晚上临睡前到他房间，先说自己的不对，哪里有问题，诱导他也反思。然后说他的不容易，尽量理解他。最后讲家里的辛苦，大家一起努力争气，改变状况。

封闭式教育学校——教育咨询机构是由资深*二级心理咨询师合作创办，面向有自卑自闭、叛逆*、离家出走、厌学贪玩等现象的迷途青少年。教育坚持以人为本，结合认知行为训练，旨在帮助迷途孩子走出心理困境，找回心灵家园，纠正行为偏差，并同步制定家庭培训方案，修正不正确的家庭教育模式，引导迷途孩子及他们的家庭步入健康、快乐、智慧、和谐之路。

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范达教育宗旨：拯救孩子，温暖家庭，促进社会和谐，使青少年健康成长。范达教育目标：按照学员的心灵特点教学，顺从父母的渴望训导，利用国学经典文化感化，本着和谐育人，科学规划孩子人生，还孩子一个健康的心灵，给孩子一个强健的体魄，教孩子一套生存的本领。让学员“学会劳动，学会生活，学会做事，学会共处，学会求知，学会做人”。把孩子培养成自信、自立、自理、自律、自强、持续健康发展的有为之才。

叛逆孩子专门教育学校在教育叛逆孩子时，通常会采取一系列综合性的措施和方法，旨在帮助孩子纠正不良行为，改善心理状态，培养健康的人格和行为习惯。叛逆孩子专门教育学校在教育叛逆孩子时，会采取综合性的措施和方法，包括心理教育与辅导、行为矫正与训练、文化教育与提升、家校合作与沟通以及个性化教育方案等。