青春期是个体由童年向成年的过度时期，常常被戏称为“疾风暴雨期”和“亲子关系危机期”。在此阶段，青少年的生理发育迅速。生理上的成熟使得他们在心理上也希望能够获得和成人一样的权利，无比渴望*、脱离父母的控制。但与此同时，他们的心理发展却相对滞后，自我控制能力弱，理性思考匮乏，还只是个内心住着孩子的半成熟状态的成人。

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以上仅供参考,不同的机构有各自的教学特色和优势。

范达教育拥有一支“学为人师，师为世范”、教学技艺精湛的师资队伍。精于执教，精心为每一位孩子定制个性化的成才计划和恰如其分的教学方案。注重激发学员自发的学习兴趣，开发每个学员的潜能。在传授知识的同时，树立学员学习的信心，培养学员顽强的意志品质和良好的行为习惯，沉着冷静的心理素质和健康的生活心态，规范学员学习习惯，培养学习能力，从而使学员蕴养良习，健康成长，持续发展，成就幸福人生。我们坚信没有教不好的学员，只有不会教的教官，我们会努力使每个孩子都有一个理想的未来和幸福美好的人生！

叛逆小孩学校:教育叛逆孩子的四个技巧

很多家长反应孩子进入中学以后就变得不喜欢跟家长交流、还总是跟家长、老师唱反调。其实这些都是青春期孩子叛逆的表现。孩子进入青春期后，*自主意识逐渐增强，迫切的希望摆脱成人的管教，为了表现自己的成熟，就对任何事物都表现出不屑。

面对青春期孩子叛逆，家长要更加耐心、细心和用心。叛逆小孩学校青春期孩子叛逆，家长教育须有个度，切不可进入两极教育误区：

一、是全面打击青春期孩子叛逆跟家长顶嘴，不听家长的话。面对这种情况，有的家长态度强硬，觉得不把这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是采取了强硬措施，非打即骂。这就造成了两种结果。要不就是孩子变回了“乖孩子”，但是心灵却关上了一扇窗。要不就是家长月强硬孩子越强硬叛逆越来越厉害，最后为了摆脱家长选择离家出走。

二、放任自流某些家长面对青春期孩子叛逆，在几次教育而无起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待到真的出了问题，才发现为时已晚。对于青春期孩子叛逆，家长会感觉到与孩子不好沟通。

以下是几条比较实用的亲子沟通技巧。

技巧一、尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要总是“别人家的孩子”。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

技巧二、换位思考。青春期孩子叛逆是很正常的事情，家长也是从那过来的，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

技巧三、忌从学习入题。同青春期孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。技巧四、允许孩子犯错。

青春期的孩子正是形成主见的时候，所以很多孩子家长可以让孩子自己做主，虽然孩子会犯错，但请家长允许孩子犯一些错误。