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拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习会有更加出色的表现和发展,美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力,以及应付高难度大学课程能力的重要指标。对于申请名校的高中生来说,最好能向大学提供4-6门以上的AP成绩。AP课程可以增加学生的GPA(Grade Point Average,平均学分绩点)成绩。据了解,平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分,而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。
1.A-Level可以多次报考,所以学生可以多考几次选择最好的成绩?
A-Level的确是可以多次报考,但从多年的办学经验上来说,重考时间也是A2学习的关键时间,重考会严重影响A2的课程学习,学生往往顾此失彼,其结果是不仅耽误A2的学习,而且重考的结果也未必理想。
其次,重考期间正值大学申请的关键时期,有很多与申请相关的工作需要准备。并且等重考成绩出来,再申请大学,将错过最佳申请时间。
只要学生有端正的学习态度,努力学习,均可在一次A-level考试中取得较好的成绩。重考的学生中,除非是在第一次考试中发挥失常,或因为生病等原因导致没有取得理想成绩,有可能在重考中取得好成绩。ALevel考试是标准化考试,而不是像高考,是选拔式考试,只要学生掌握了大纲的教学内容,均会取得理想的成绩。
2.国内开的ALevel大多是理科和商科,理科好的学生更有优势?
国内的ALevel中心,确实主要还是开设中国学生比较擅长的数学、高数、物理、化学、经济等学术课程。
有较好英语基础的学生,如果同时数、理、化成绩比较好,则更有优势。但如果学生的英语基础不好,则会使学生在数理化上的优势无法发挥出来。
所以学生还是首先需要有良好的英语基础,这才是学生学习ALevel的优势。
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