叛逆是指孩子违背父母、师长或社会其他成人的期望，做出他们眼中不适当的行为。具有叛逆心理的青少年，往往不喜欢按照别人说的去做，对父母、师长的谈话感到厌烦，对他们的管教产生抵触、反感或者无所谓的态度。

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1.范达教育(教学质量好)

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范达教育宗旨：拯救孩子，温暖家庭，促进社会和谐，使青少年健康成长。范达教育目标：按照学员的心灵特点教学，顺从父母的渴望训导，利用国学经典文化感化，本着和谐育人，科学规划孩子人生，还孩子一个健康的心灵，给孩子一个强健的体魄，教孩子一套生存的本领。让学员“学会劳动，学会生活，学会做事，学会共处，学会求知，学会做人”。把孩子培养成自信、自立、自理、自律、自强、持续健康发展的有为之才。

儿童网络成瘾与家庭状况密切相关。在大多数孩子成为“网络少年”之前，他们会有一些焦虑和痛苦，或者是被遗弃的感觉。也就是说家庭氛围不好，亲子关系不好，容易导致孩子沉迷于网络，寻求某种解脱。

有些家长甚至以拔掉网线，砸烂电脑的方式来防止孩子接触互联网，结果发现“互联网就像恶魔一样，吸引着孩子”。而在荧幕上打架的场面，血淋淋的*场面，让父母战栗。 具体来说，戒网瘾学校研究了家庭因素与儿童游戏*水平之间的关系。数据表明父母冲突、亲子关系和父母教养方式对儿童游戏有显著影响。

父母之间的冲突越严重，孩子的情绪安全性越差，不仅容易上瘾还会有游戏*。同时儿童对亲子关系的认知越差，他们越容易沉迷于游戏。家长惩罚得越严厉，孩子所玩游戏的*程度也越高。 之前有人说看电视伤害孩子，后来说录像厅伤害孩子，后来又说游戏室伤害人…事实上，在每个阶段，孩子们的隐藏问题都表现为“替罪羊”。既然互联网是最新的平台，问题的根源仍然在国内。大多数父母都不知道家庭关系对孩子的影响，只知道当孩子的成绩下降或不愿意上学时，情况就不对劲了。

许多人认为单亲家庭和重组家庭的孩子更容易出现心理问题。戒网瘾学校发现，当家庭功能受损时，如经济困难、父母陪伴子女的时间减少、父母监督不足或父母养育方式冲突，无论家庭结构是否完整，都会损害儿童的心理健康。在很多单亲家庭中，孩子可能得不到应有的父爱和母爱，或者有一定的经济压力，再加上自卑感强、自我价值感低、事业心比正常家庭孩子弱，缺乏安全的情感依恋。 有些双亲家庭可能比单亲家庭更糟糕。数据显示，频繁、高强度和未解决的家庭冲突对儿童的情感安全有显著影响，他们更可能选择玩电子游戏来逃避困境。

家庭冲突的性质越严重，孩子感受到的对自身的威胁越大，自己的应对能力越差，自责程度也越高。尤其是当父母冲突的内容与孩子有关时，孩子肯定会感到自责和痛苦，并陷入父母之间的困境。在这个时候，一旦孩子喜欢电子游戏，就很容易把它作为一种方式来使用，以摆脱现实生活中的麻烦。