A-Level是选课制度,学生可以根据自己的兴趣和未来的发展方向选择相应的课程,但是A-Level包含70多门课程,一般学生选择3至4门来学就可以了,历史类:Archaeology 考古学 、 Ancient History 古代史、Classical civilization 古典文明、Europe History 欧洲史、16th Century History 十六世纪史、19th Century History 十九世纪史、Modern History 现代史、History 历史 。
1、享学未来
2、掬英教育
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大学里的alevel心理学主要考察学生*思考能力、*性分析能力和研究能力。通过一系列的课程学习,可以让学生很快地提升自己各方面的综合能力,这也让alevel心理学成为很多专业的必修科目之一。
学习alevel心理学,除了可以申请心理学专业外,对于申请媒体研究、社会学、护理学等相关专业,也有着十分重要的作用。
同时,alevel心理学学科分支也比较多,主要的几个分支,依次是认知心理学、社会心理学、发展心理学、生理心理学、反常心理学/变态心理学、教育心理学、行为心理学、健康心理学等。
如何备考alevel心理学?
在备考alevel心理学的时候,从思维到方法,每一步都很重要。尤其是对于alevel心理学的统计与研究方法,需要学生潜心去学习和探索,才能了解其深层次的意义。
任何alevel科目的备考,都离不开真题的练习,多练多写多思考。
第一步,在真题的练习中,学会读题。其实很多答题方向就隐藏在alevel真题题目中,一定要充分利用好题目所给的材料。写答案的过程中,也需要做到重视题目中的命令词和内容词,阐明自己的观点,注意写作的逻辑性和思维连贯性。
第二步,很多高分学生都会在笔记上做重点的标注,也会通过笔记来记忆相关知识点,形成自己的学科知识系统,这对考试是很有帮助的。
第三步,在平时,可以通过把单个知识点进行串联,然后自己研究一些记忆的方法,当想到某个词语时,就能把相关联的内容进行整合,形成知识网。
语言准备应该放在所有准备之前,因为国际课程基本都是全英文授课,与国内初中所要求的英语水平与之有不小差距。有计划就读国际高中的学生应在之前就努力学好英语,打好基础。在临上国际学校前,可以适当参加一些语言类培训,语言能力不同,对国际学校的适应时间不一样。英语好的学生,可能一两周就能完全适应全英文课程,英语水平差的学生,可能需要一两个月,甚至更长时间才能适应。而大多数国际学校也会重视高一学生的英语学习,努力做好普通学校和国际学校初、高中的衔接。
学生要认识到上国际学校并不意味着把中国课程都抛开了,有的国际学校的学生可能还要参加会考;同时也不意味着学习很轻松,考试比高考简单。进入国际高中后,学生一般要面临雅思、托福、sat、act等国际化考试,还要面对a-level、ap、ib等课程考试。高一到高二上学期,要攻克语言难关,鼓励优秀的孩子从高一开始就为参加语言考试做准备。到高二下学期,应该把雅思、托福等语言成绩考出来。sat考试如果能在高二下学期考出理想成绩的话,对申请也是非常有力的。
拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习会有更加出色的表现和发展,美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力,以及应付高难度大学课程能力的重要指标。对于申请名校的高中生来说,最好能向大学提供4-6门以上的AP成绩。AP课程可以增加学生的GPA(Grade Point Average,平均学分绩点)成绩。据了解,平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分,而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。
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