家长和教育工作者引导和约束。对孩子们进行适当的引导和约束，帮助他们建立正确的价值观和生活习惯。创造良好的成长环境。为孩子们提供良好的成长环境，包括家庭、学校、社会等方面，让他们在健康、积极、开放的环境中成长。

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家庭是青少年孩子的主要活动场所，父母是他们感情的寄托。遇到情感的挫折和烦恼时，也是他们最无助低落的时候，渴望得到亲人的陪伴和温暖，但碍于面子又不会和父母讲。细心的父母如果注意观察的话，要清风细雨的给予爱，即便得知了孩子早恋的事情，也不要批评指责。

那么面对孩子早恋，父母该采取什么样的态度呢？

问题孩子全封闭学校提出以下建议：

一、镇定面对孩子早恋 正确引导

当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助，可以告诉孩子，对异性有好感是正常的情感现象，开始关注异性说明孩子长大了，也可适时的告诉孩子怎样和对方交往。但这个阶段孩子的主要任务是学习，要把精力放在学习上。如果真的喜欢对方，就和对方做朋友，父母也可以把对方邀请到家中来或者一起出去游玩，减少孩子单独相处的时间。孩子看到父母支持自己和对方来往，会增加和父母之间的亲近感，另一面也可以正确引导他们如何面对这段感情。

二、尊重孩子，正确冷处理

孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。因为当孩子产生恋爱情感时，会有情绪的波动，来自社会环境压力、甚至为性欲的纠缠而苦恼，父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要耐心的陪伴孩子，从旁加以引导，倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。对孩子早恋问题，家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助孩子走出“早恋”的困惑和情感的迷途。

三、帮助孩子认识早恋的危害 ，转移情感

父母要让孩子清楚地认识到早恋的危害，正确理性的看待这不成熟的感情。这个时候更要多陪伴孩子，做好孩子情感的后盾和精神上支撑。放低自己的姿态，和孩子做朋友，让孩子愿意接近你、相信你、依赖你！让孩子度过这个情感低潮期！适时的引导孩子多参加户外活动，集体项目等，不要让孩子的内心封闭起来，鼓励并认可孩子的表现。培养孩子的业余爱好，提升素养，陶冶情操。

面对孩子早恋，不管是出于什么原因，父母有多气愤，一定要沉着冷静面对。给予孩子足够的爱与关心，引导陪伴孩子度过这个无助迷茫的青春期。