A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国学生的大学入学考试课程,也是现在全球范围普遍比较认可的一套课程体系,A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准, 在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,目前南京市面上的国际部开设的课程有AP、IB、ALevel、中加安大略、中澳VCE、中德优飞等项目。
1、澜大教育
2、京柯教育
3、启德教育
4、环球教育
5、坚果教室
6、布谷龙途
7、叕方体教育
8、铭智教育
9、赛拓教育
10、誠朴教育
以上不分先后,均来自网络。
事实上,高二是可以学习alevel课程的,主要原因有以下几个方面:
1、有足够的教育基础
国内体制的教育中,学生的学习基础非常好,为了高考,学生学习的知识会比较深,从高一开始反复的练习,把知识印在脑海中。学生在高一阶段先掌握学习方法,记住足够的知识,打好基础,高二再去学A-Level会更加得心应手。
2、能够很快适应学习方法
虽然国内的应试教育饱受争议,但是传统的学习模式让学生习惯了刷题,纠错,反复训练薄弱项。这一点和A-Level的复习方式比较相似。
所以A-Level更适合中国学生,但这不意味着A-Level只有刷题,A-Level的知识点更多,学生需要更加主动学习和梳理,需要老师适当的帮助。
3、和国际学校没有时间差
目前国内A-Level课程国际学校的授课安排各有不同,有的学校第一年开设IGCSE课程,第二年才开始学习A-Level,有的学习课程安排也不会很紧凑。所以学生从高二开始学习A-Level,学习能力强的学生一年就可以学习完A-Level。
所以想要在高二学习A-level并不是非常困难的事情,但是有了高一的学习基础,学习A-Level时衔接的也会更好。
同学需要重点准备一下语言课程,尤其是社科类专业方向,需要阅读大量文献,对英文的要求还是比较高的。
学生要认识到上国际学校并不意味着把中国课程都抛开了,有的国际学校的学生可能还要参加会考;同时也不意味着学习很轻松,考试比高考简单。进入国际高中后,学生一般要面临雅思、托福、sat、act等国际化考试,还要面对a-level、ap、ib等课程考试。高一到高二上学期,要攻克语言难关,鼓励优秀的孩子从高一开始就为参加语言考试做准备。到高二下学期,应该把雅思、托福等语言成绩考出来。sat考试如果能在高二下学期考出理想成绩的话,对申请也是非常有力的。
拥有优异AP考试成绩的高中生在未来的大学学习会有更加出色的表现和发展,美国各大学已将AP成绩看作衡量学生学习和研究能力,以及应付高难度大学课程能力的重要指标。对于申请名校的高中生来说,最好能向大学提供4-6门以上的AP成绩。AP课程可以增加学生的GPA(Grade Point Average,平均学分绩点)成绩。据了解,平均每门AP课程成绩可增加GPA分值0.1分,而GPA恰恰是美国一流大学录取学生时的第一考虑要素。
AP课程的37个科目中,包含六大类别,分别是艺术类(艺术史,音乐史等)、历史及社会科学类(比较政府与政治,欧洲历史,人文地理,美国政府与政治美国历史,世界历史)、科学类(生物、化学、物理、环境科学等)、英语类(英语语言及写作,英语文学及写作)、数学类及计算机科学类(微积分、计算机科学、统计学等)及世界语言类(中国语言及文化、法国语言及文化、德国语言及文化等)。
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