在社会大环境的压力和价值取向影响下，大部分中国青少年会向父母和老师隐瞒自己的恋爱情况和性行为。青春期恋爱对人既有积极作用，也有消极作用。一方面，恋爱可以让青少年们满足亲密关系的需求，促进个人成熟和丰富感情经验，帮助青少年自我认同、自我接纳。另一方面，在恋爱过程中，因为青少年普遍缺乏成熟的情绪管理能力，他们可能会体验到更多的情绪波动，并影响到他们的日常社交和学业发展。

1、立禾教育

2、湘乡弦歌

3、大正教育

4、湘学教育

5、护航教育

6、创德教育

7、慧诺特教育

8、豫华学校

9、心种子教育

10、兴华励志教育

以上这些机构排名不分先后，仅供参考！亲情冷漠主要是指对亲人感情淡薄，不关心、不理解、不尊重、不信任、不愿意与家人建立深层次的情感联系，也不愿意接受家人的情感支持。亲情冷漠的原因如下：过度自我中心。只关注自己的感受和需要，而忽略了亲人所处的家庭环境和家庭成员的感受和需要。

1、人与人之间有相互感应的力量，而这种具有逆反心理的青少年所产生的感应作用，对先进层来说是一种逆向拉力，对后进层来说是一种转化的阻力，影响两端，具有感应性。学生经常用聪明的大脑给老师挑“刺”，给学校挑“毛病”，甚至发展成故意制造麻烦，以与老师碰撞为荣。他们让老师、学校对学生的每一个要求都被描述为没有必要，走自己的路。这种逆反心理的感应对班级影响很大。如果不善于引导，会影响班级建设，阻碍学生的进步。

2、青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应。它是在特定的环境和条件下，通过个体之间的相互影响自发形成的，在情感上无法接受，导致一种抵制情绪。没有人指导，也没有明确的目标。他们不知道该做什么，也不知道该做什么。他们往往不受约束，不听劝告，走自己的路，只想快乐。有时候，当你看到别人这样做的时候，你也会跟着做。这种从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。

3、逆反期心理学，如果行为没有得到正确的引导，青少年就会对人和事产生怀疑、偏执、冷漠、不合群反对社会等病态性格，动摇信心、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活不景气等，进一步发展也可能转化为立功心理和病态心理。

怎样和叛逆孩子共情沟通？

在家庭中懂得共情的家长能够真正理解、尊重孩子，有效回应孩子的感受和行为。当孩子感受到被理解和接纳后，他们更容易对自己产生认同，也会更积极、主动地完善自我。1、给彼此一个情绪的宣泄口例如说在父母忙着做家务或者是忙着在家里工作的时候，孩子在旁边吵闹不安，这个时候给父母带来了不好的消极影响，父母所需要做的事情就是让孩子明白自己的情绪，让孩子也能够充分的表达自己的情绪，从中间找到一个最合适的情绪处理方式。

2、培养自己的共情能力在和孩子沟通的过程中，学会培养自己的共情能力是非常的重要的。当孩子出现问题的时候，作为父母应该先耐心的倾听孩子的问题，之后不要忙着做出反应和判断，让孩子自己去审视自己的问题，在这样的过程中，让孩子感受到自己被倾听和尊重的感觉。

3、学会冷却情绪人有的时候难免会出现情绪崩溃的时候，在面对孩子的哭闹的时候，很多父母总是气不打一处来，怒火一上头就什么都不知道了。这个时候最关键的就是应该管控好自己的情绪，懂得冷却情绪，当自己感到愤怒的时候，最好的办法是让自己先冷静下来，之后再考虑其他的问题。

4、懂得先询问孩子的意见在孩子成长的过程中，一定要学会尊重孩子的想法，有的时候孩子需要的只是被尊重的感觉，可以在生活小事上让孩子自己做主。虽然说父母能够帮助孩子做出更正确的决定，但是对于孩子来说，他们也有权利去决定自己的一些生活小事，当他们自己做了这个决定后，自然也就会更加乐意去接受这个所带来的影响，本身的抗拒之心就减轻不少。