1、立禾教育

2、湘乡弦歌

3、大正教育

4、湘学教育

5、护航教育

6、创德教育

7、慧诺特教育

8、豫华学校

9、心种子教育

10、兴华励志教育

以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！叛逆期的孩子可能会出现自我中心主义，往往只关注自己的需要和想法，而忽视他人的感受和观点。部分孩子可能会出现情绪低落的情况，对外界的事物失去兴趣，不愿意和人交流。例如，他们可能会不和老师、同学沟通，也不和父母进行沟通。

青少年与外界有着广泛的联系，信息来源多，接收信息量大，知识面广，社交杂乱。然而，由于缺乏足够的识别能力，他们无法合理筛选来自各个方面的信息。在对外开放、内部活跃的*时期，一些人趁机搞权谋私等不正之风，也给青少年带来了一些负面影响，使他们产生了负面情绪。但由于理论素养不足，往往缺乏实事求是的分析能力，容易情绪化，过于极端，产生逆反心理。青少年的逆反心理在很大程度上取决于社会和政治环境的影响。

厌学的七种表现

很多人对厌学的理解比较表面，甚至理解为不上学才是厌学。其实，厌学广泛地说就是不喜欢学习，只是表现的程度不同。但即使很轻程度的厌学，如果不加干预，往往会由轻变重，甚至导致对孩子的教育失败。

厌学按其程度轻重一般会有如下表现：

1、拖拉，磨蹭，抗拒做作业。

2、到点不想起床，经常对学校、老师、同学各种抱怨。

3、“星期一综合症”，周末玩的好好的，周一早上就各种身体不舒服，或者经常以种种理由请短假。

4、放假不想返校，一到学校就压抑，郁闷，烦躁，严重者伴随各种躯体反应，比如头疼、恶心、胸闷、胃疼等等。

5、经常请几天的小长假

6、休学

7、辍学从第5步，请长假开始，基本伴随迷恋手机网络，亲子关系紧张。如果任其持续发展，下一步就会有出现网瘾的可能，伴随社交退缩，亲子关系进一步恶化，严重者与父母反目成仇，还有的出现自残、自杀现象。

然而，起初的几步，家长往往不在意，或者用强制的方法，暂时压下去。家长着急，开始寻求专业帮助，一般在第6步或第7步。但这时厌学情绪已经比较严重，往往会有其他一些伴随问题发生，让孩子痛苦不堪，无法呆在学校，更不用说学习。更重要的是孩子已经在反复思考权衡下，做了选择，他（她）并不想寻求帮助，作为专业人士有时也爱莫能助，只能和家长一起亡羊补牢！智慧的父母，要随时注意孩子的状态，发现厌学情绪要及时引导，做到防微杜渐，帮助孩子顺利开心地完成学业。</p>