叛逆是指孩子违背父母、师长或社会其他成人的期望，做出他们眼中不适当的行为。具有叛逆心理的青少年，往往不喜欢按照别人说的去做，对父母、师长的谈话感到厌烦，对他们的管教产生抵触、反感或者无所谓的态度。

1、立禾教育

2、少年特战教育

3、传习武校

4、成才新教育

5、知恩教育

6、李锋教育

7、思诺行教育

8、育新学校

9、成龙教育

10、森太教育

以上不分先后，均来自网络。

专门教育学校:面对青春期孩子叛逆的8种办法

专门教育学校表示当你的孩子长大，变得*，当你觉得情感上的距离被拉得太远时，可以试着用以下8种方法来帮助你重新建立联系。

1.鼓励适当的*青少年正在寻找他们的身份。这可能意味着一个令你惊讶或震惊的选择，也可能意味着改变规则以满足他们日益增长的自主性。为了保证你孩子的安全，平衡对*行为的期望是很重要的。根据*精神卫生研究所，青少年的前额皮质是大脑的一部分，帮助青少年做出决定，并允许控制冲动,直到25岁才完全成形，所以当他们面临风险或做出错误选择时，要尽力帮助他们。专门教育学校表示在适当的时候，家长应该给孩子*。

2.家长要意识到孩子需要你接近十几岁的时候可以感觉到一种情感过山车。有时候你的孩子不想和你有任何关系。有时，他们会谈论你，和你争吵。你会觉得你得不到片刻的安宁。当孩子在寻求连接，尽量提供，如果他们再撤回,会意识到这是成长过程的一部分。

3.不强制干预孩子正处于渴望*和控制自己生活的阶段，强制干预和压制可能会起到与预期相反的作用。

4.在行动和语言上是积极的在一天结束的时候，这应该是一个目标，你积极的话语和更令人兴奋的积极经历比消极经历更有益。这不仅是给你的孩子的好建议，也是给你的家人的好建议。

5.倾听但不要*给出建议或表达你的消极想法很容易，但当你和孩子想说话时，你的工作就是倾听。当你少说话的时候，你会发现你的孩子会多少会说一些内心的事。

6.明智地选择你们之间的冲突你不能也不应该让每一个分歧都产生争吵或过度分化。完美和健康的改变规则和想法，因为当孩子长大后就重新考虑你的一些想法，和你的孩子谈谈差异。就像许多其他关系一样，妥协往往是合适的。

7.不要忘记触摸的力量专门教育学校表示一个拥抱或一只手放在他的肩膀上，给他力量，一个微笑，也可以是一个非常积极的方式与孩子联系。

8.玩得开心，享受与他人分享，并找到有意义的方式对待彼此。专门教育学校表示保持你的幽默感并记住这高于一切，这是与孩子进行连接最有效的方式

在中学阶段，学生有很强的*意识，但是他们的观点很强。信念还没有形成或者极度不稳定，环境的诱惑是多种多样的，对于叛逆期的青少年来说也具有一定的难度，所以想要*，暂时做不到。他们的思想不成熟、不定型、可塑性很大。只要我们善于引导，就能有效控制青少年的逆反心理。有些学生有逆反心理，但并不总是逆反心理。随着环境的推移、条件的变化和教育的作用，因势利导，逆反可发生逆转，具有可变性。

人与人之间有相互感应的力量，而这种具有逆反心理的青少年所产生的感应作用，对先进层来说是一种逆向拉力，对后进层来说是一种转化的阻力，影响两端，具有感应性。学生经常用聪明的大脑给老师挑“刺”，给学校挑“毛病”，甚至发展成故意制造麻烦，以与老师碰撞为荣。他们让老师、学校对学生的每一个要求都被描述为没有必要，走自己的路。这种逆反心理的感应对班级影响很大。如果不善于引导，会影响班级建设，阻碍学生的进步。

青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应。它是在特定的环境和条件下，通过个体之间的相互影响自发形成的，在情感上无法接受，导致一种抵制情绪。没有人指导，也没有明确的目标。他们不知道该做什么，也不知道该做什么。他们往往不受约束，不听劝告，走自己的路，只想快乐。有时候，当你看到别人这样做的时候，你也会跟着做。这种从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。