课后完善，主要是课后复习，课后复习主要是整理笔记梳理知识点，在此基础上，巩固知识活用知识，这个过程，既是对上一堂课的总结，也是对下一堂课的预备，因为一般讲课内容前几分钟都是对上一堂课所学内容的回顾，最重要的还是课堂效率，如果跟不上节奏，可能和自己的学习习惯以及方法有关，首先要会听课，就是知道那里是重点哪里可以放松下，其次是会做笔记，做笔记不是记下磕伤所有老师的话，而是老师重点讲解的以及自己不解的，如果跟不上，可以留空，课下总结补上，一定要记住，最重要的时间，永远是课堂时间。

1、新东方教育

2、铭源思学教育

3、朝晨教育

4、思源教育

5、北辰教育

6、龙文教育

7、华向复读学校

8、学为先教育

9、学智堂教育

10、启明青蓝

以上不分先后，均来自网络。

高考政治答题步骤

第一步：审设问

1.明确知识范围：

知识类别：经济学、哲学、政治学

知识形态：微观、中观、宏观

2.明确问题指向：

单一型：是什么、为什么、怎么办

复合型：谈认识、作分析

3.明确设问主体：

经济学：政府、企业、个人等

政治学：*、*、公民等

第二步：审材料

1.读材料时既要把握材料中的显性信息，又要把握材料中的隐性信息。

2.回归教材，试题虽然千变万化 , 但都离不开用教材的内容来解答。读题时 , 必须判明答题要用到教材中的哪几课、哪几节、哪几框的内容。这样就缩小了思考的范围。

3.根据题目的要求恰如其分地引用、组织某方面的知识，做到有的放矢，不可眉毛胡子一把抓。

第三步：调用知识

1.依据关键词，直接调用（关键词本身是学科基本概念，则直接调用）

2.把握知识联系，联系调用（依据关键词，通过演绎、推导，找到可用知识）

3.概括具体信息，归纳调用（关键词比较具体，与学科理论不能直接对应，则先归纳再调用）

4.依据设问，有效调用（知识调用要根据设问的要求，有的放矢地调用，反对盲目堆砌和过度引申）

第四步：确定答题思路

1.确定大逻辑：要点之间的逻辑，包括有几个要点，要点之间如何排列；

2.确定小逻辑：要点自身的逻辑，即要点如何展开，包括有几个关键词，如何排列。

第五步：写答案（把它称之为书写答案的“四个现代化”）

1.层次分明，要点序号化——反对不分段落层次的“一块板”

2.表述准确，语言学科化——反对使用文学化、生活化语言

3.逻辑严密，表述简洁化——反对语句冗长、画蛇添足

4.字迹工整，卷面美观化——反对字迹潦草、错字连篇

校区全封闭管理,严格防控,防疫期间,严格按照流程规定入校。出现发热等紧急情况,按照处置流程处理,校区制定并执行防疫应急处置制度。校区设置应急隔离室,并建立管理制度,向全校师生及家长普及防控健康知识。

新东方课程采用的是小班的教学模式,在学员们入学之前就会有水平测试诊断,老师和学员们通过诊断结果更好的了解学习情况,授课使用的教材也是内部精心研发的,不定期的更新调整,让学生在这里的学习见效快,效果好。

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