重孩子的隐私权。中国有个不好的传统就是对别人的隐私不太尊重，对小孩的隐私更不尊重。经常会有父母私自拆开子女的书信，偷窥他们的日记本，监视他们的通话等。这些都会引起孩子的反感与对立，父母应该关心和尊重孩子的权利。

1、立禾教育

2、范达教育

3、阳光外语学校

4、渝铭青少年教育

5、民德教育

6、少年特战教育

7、传习武校

8、成才新教育

9、知恩教育

10、李锋教育

以上不分先后，均来自网络。

怕孩子沉迷网络，家长在家里不装电视，不用手机，这样好吗？

1、适度使用有益

孩子是家庭的一份子，也是社会的一份子，不可能脱离尘世而独活，我们对孩子的教育的目的还是要孩子将来更好的融入社会这个大家庭，能在这个大家庭中有一席之地。所以在教育孩子的过程中离不开社会的融合，也就是要与社会同步，这些信息的获取方式之一就是手机、电视，通过这些网络媒体让我们认识世界，了解社会。

2、适当的看看电视，增长知识，比如很多益智类节目，可以激发孩子的求知欲望，我就经常陪孩子一起看诗词大会等节目。手机的基本使用也是必须的，最起码把手机作为工具使用要会。现在的网络那么发达，但是不是人人使用手机都那么应用自如，就比如现在我正在用手机回答悟空问答。现在的编辑水平明显提高了，这就意味着手机使用向好的方向发展！过度使用有毒

家长之所以有此想法可能就是因为手机、电视过度使用的原因导致的吧。现在的手机可以说人手一部，一点都不夸张，不管走哪，都会看到低头族，眼离不开手机，在家里面更是开着电视，抱着手机，这种情况下最受伤害的就是眼睛，眼睛可以说除了睡觉时间，其他时间都在为我们服务着，都到了受不了的程度了，可我们过度依赖于使用手机，一时半刻也离不开它。眼镜成了大多数人的脸部装饰品。一些小学生也加入到了眼镜大军。更有甚者，一部分学生因为使用手机打游戏而荒废了学业！

叛逆孩子教育学特征：一般学习成绩差的学生比学习成绩好的孩子更叛逆；诱因性特征：主要表现在父母与孩子、教师与孩子之间的激烈对抗；行为特征：大多数叛逆的青少年不在乎行为的后果，做一些极端的事情，长期在网吧过夜，夜不归宿，网瘾极大，甚至可能流浪乞讨、赌博、开展犯罪活动等。

青春期向青春期发展的过渡期，学生精力充沛，探索能力和好奇心都有了很大的发展，变得比之前更加好动、好问、好奇、坚持不懈。然而，由于心理发展不适应，思维极端，学生往往处于“找不到正确的活动方式”的状态。

青春期孩子精力充沛，无处可做的心理活动准备状态。于是，他想尽一切办法寻找自己“努力”的突破口，盲目行动，不听取任何人的意见，表现得非常任性。有这种逆反心理的学生，目前无论正确与否，都会盲目抵制，甚至反其道而行之；凡事，不管是可行还是不可行，只要他想做，就去做，想做什么就做什么，完全不考虑会发生什么样的后果，在事情发生的时候好好利用自己的感情，缺乏冷静思考的能力。