1、立禾教育

2、正苗教育

3、春晖学校

4、德馨教育

5、快乐成长学校

6、启思教育

7、砺志教育

8、明德教育

9、励志教育

10、励萱教育

以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。

人与人之间有相互感应的力量，而这种具有逆反心理的青少年所产生的感应作用，对先进层来说是一种逆向拉力，对后进层来说是一种转化的阻力，影响两端，具有感应性。学生经常用聪明的大脑给老师挑“刺”，给学校挑“毛病”，甚至发展成故意制造麻烦，以与老师碰撞为荣。他们让老师、学校对学生的每一个要求都被描述为没有必要，走自己的路。这种逆反心理的感应对班级影响很大。如果不善于引导，会影响班级建设，阻碍学生的进步。

人的一生中，有两个Z重要的时期，一说Z美不过夕阳红，一说Z美不过青春期。第二种一般都是过来人的说法，正处在青春期的人绝不会这么说，为什么？青春期叛逆，是因为他们觉得自己已经长大了。

他们沉迷游戏，明知不可为仍为之，因为他们觉得成年人本就应该有自己做决定的权利。事实上，他们眼中的成长，往往会带来和父母的矛盾，可错误真的全在孩子身上吗？很多父母往往忽略了这点。

青春期，是告别孩童时代的时期。此时，孩子的身体会分泌非常旺盛的激素，这些激素刺激孩子的身体发生变化，心理也渐渐趋向于成人。但孩子的成长永远不是一蹴而就的，心理年龄和成人还有很大差距。

尽管他们看起来像个大人，但内心却是无助和矛盾的。他们总以为自己已经长大了，但在良多的行为上，他们并不具备自主权和判断力。

孩子正处在叛逆期，沉迷游戏不听管教，为何？

很多妈妈反映说，孩子在青春期太不听话了，不让干什么就偏要干什么。而此时的孩子会说：“我都已经长大了，不需要再听妈妈的唠叨了，而且我知道自己在做什么，心里有打算，不会让游戏耽误到学习，她为什么就不相信我呢？”

其实，孩子并不是不懂父母对他的好，但更多的时候，他只是希望自己也可以被当作成人看待，在自己的事情上有话语权。

游戏会给孩子带来什么？

孩子沉迷游戏，是因为这能带来一种心理上的安慰，虽不能让他温暖，但他可能会觉得踏实。

1、得到现实中没有的成就感

在家人眼中、学校眼中甚至社会上，青春期的孩子都会被判定为叛逆的代名词，这使得他们渴望通过游戏寻求心理上的刺激，以此来获得成就感及造诣感。这就好像一个并不喜欢吸烟的人，仍然叼了一支烟一样。

2、寻找感情慰藉

很多游戏成瘾的孩子，往往存在情感缺失。大多数孩子把大量时间浪费在游戏上，是因为他们真的有大量时间，父母忙于工作，家中无人陪伴，青春期的无助感增强，除了用游戏消磨，又有什么办法？

孩子沉迷游戏，孤独感是祸首，而成就感紧随其后，但这些父母都是可以给孩子的，其实错就错在家长忽略了这点。所以，很多时候孩子的所作所为，父母至少要付一半的责任！

父母应该怎样做？

1、言传

孩子与父母之间的矛盾大多因为缺少沟通，作为父母，在孩子刚接触电子游戏时，就要告诉他：“游戏可以用来减压，但不可以当成事情做，你已经是个成年人，应该明白自己的中心在哪里。”

2、身教

单独的话语永远是苍白无力的，没有行动的衬托，一味言传将毫无意义。孩子把游戏当成了伙伴，是因为他在现实生活中缺少陪伴，父母应该尽量多抽出点时间来陪陪孩子，陪他们一起完成作业、玩会儿游戏、谈谈人生理想，你的简单陪伴对孩子就是Z 大的鼓励。

其实，孩子从不在乎吃得多豪华，穿得多么体面，他们只是渴望得到更多的关爱，以及父母的尊重。