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七田真早教培训 2021-06-04 17:51:24 619

导语概要

特色环节：直观象、连锁法、PEG、圆周率、扑克牌，专项能力课-音感课，音感课堂旨在提升幼儿对基础音乐要素，即节奏、旋律、和声、音色、力度、速度的音乐感受能力，同时为日后的乐器学习打下基础，七田真专注于孩子早教，有幼小衔接课程及幼儿开发智力以及亲子课，在上海北京深圳，湖北，四川，河南等全国一二线城市都有校区，方便各位家长就近学习...

七田真早教中心
专注于婴幼儿早期教育
幼儿启蒙，早教，开发智力

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那些因素影响着孩子的智力发育？（十一幼儿教育指导）,早教

前言：孩子们的智力是家长们最关心的问题，但是影响孩子们的因素都有那些，家长们是否清楚呢？以下就来详细的了解影响儿童智力发育的几大重要变量吧，希望做为家长能够明白！第一个变量是母亲精神健康状况。　　如母亲被两次以上诊断为有情感障碍的，则为高危因素，她的孩子易发生智力障碍。因此，保护母亲情感的稳定和平衡是极为重要的。早教教育　　第二个变量是母亲有否抑郁。　　智商高的儿童，他们的母亲75%无忧郁；低智商儿童的母亲有忧郁者占25%以上。　　郁郁寡欢，闷闷不乐，这种心理压抑也是高危因素，对孩子的成长极为不利。　　第三个变量是双亲教育儿童的观点。　　智商高的儿童，双亲75%是非专制型的；低智商儿童的母亲至少25%是采取专制型教育的。专制、强迫性教育是高危因素。　　第四个变量是母子间的相互影响。　　智商高的儿童，他们的母亲75%有较多的自发爱抚表示，而缺乏自发爱抚行为的则为高危因素。　　第五个变量是母亲受教育程度。　　母亲受过中等以上的教育，其孩子发生智力障碍的较为少见。　　第六个变量是父母职业情况。　　技术熟练、工作顺利、人际关系好的父母，子女的智商较高。　　第七个变量是家庭稳定状况。　　家庭幸福、和睦、健全，儿童受到良好影响，将会促进智力发育。　　第八个变量是生活中有否发生过意外。　　智商高的儿童，有75%以上在生活中没有意外。　　第九个变量是家庭大小和子女多少。　　国外调查证实：胎次多的，智力则递降；两胎间隔长的孩子，其智力高于两胎间隔短的孩子。早期教育小编总结:影响孩子智力的因素是多方面的，其中不乏有来自父母及其家庭的原因，但愿家长们看了此文章能够尽量的避免以上的几点不良因素的发生，敬请关注更多的育儿知识吧！