前言：说道害羞的宝宝家长肯定都会有同感的，对于家里有害羞宝宝的家长来说还是需要怎样教育孩子的方式呢，家长可以通过下面的方法来帮助家长解决这样的问题，希望可以让害羞的宝宝不再害羞。乐乐每次在家讲故事都只讲给自己听，只要妈妈一凑近，他的故事便会戛然而止，而且羞得满脸通红，连忙央求妈妈走开……每回老师上课提问，猫猫都默不作声，当老师的目光扫到她时，她立刻低下头去，再也不敢抬起来……害羞的宝宝还真不少呢！细究每个害羞的宝宝，原因还不一样呢，当然，改变他们的对策也要有所不同哦。早期教育　　第1类害羞宝宝　　成因：缺少社会交往　　对策一：提供交往机会　　对于这类宝宝，首先家长要对他多鼓励，少批评，尽可能地多为孩子提供与人交往的机会。例如：鼓励孩子与小朋友一起玩；在家可让孩子接待客人，做一些力所能及的招待活动，让他为客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓励孩子回答客人的问题；父母带孩子上街买东西时，让孩子自己告诉售货员买什么东西，并向营业员道谢，告别等；督促孩子参加班里的一些讨论或活动；向邻居借东西时可跟在孩子后面让孩子去说、去做；过生日或有事找亲戚、朋友时可让孩子传话。　　对策二：尊重孩子的意见　　在给孩子提供交往机会的同时，爸妈还要注意尊重孩子的意见，提高孩子的自信心。在日常生活中，善于并及时发现孩子身上的闪光点，多表扬孩子的长处，也是很重要的，这样孩子的害羞心理会有所改善。幼儿早教教育　　第2类害羞宝宝　　成因：自主性没得到发展　　对策一：让孩子做力所能及的事　　幼儿期的孩子爱提问、爱模仿、爱做游戏。在行为特点上，喜欢争着做事，并按自己的想法去做，并常常表现出顽皮、不听话等倾向，这是自主性发展的表现。父母如果总是事事代劳，或有的指责孩子，有的心疼孩子小，生怕孩子做不好等，那么，结果就会压抑孩子自主性的发展，使他们怀疑自己的能力，形成胆怯心理。因此，我们要多鼓励孩子做些简单的事，如自己穿衣，自己洗手洗脸，整理玩具、图书等。孩子做对，要给予肯定表扬，做得不太好的地方，除告诉他们应该怎么做外，还应该鼓励他们下次做好，增强幼儿发展自主性的积极性。　　对策二：参加各种集体活动　　爸妈要让孩子参加各种集体活动，在群体中，孩子会找到自己的榜样，然后模仿他的行为，这样，孩子对父母的依赖相对就减少了。在集体中表现自己，还能增强孩子的自信心，对他自主能力的发展也是一种促进。同时可多让孩子参加各种集体活动，加强幼儿自信心的培养。幼儿早教　　第3类害羞宝宝　　成因：受到不恰当的批评和指责　　对策一：爸妈少指责宝宝　　爸妈要了解孩子在这一时期的身心发展特点，在对孩子做错事时要辨证地分析原因，多注重动机，少强调结果，不能一味地指责。同时，对孩子不良行为习惯也不能只批评指责，更不能讥笑打骂，否则更会伤害孩子的自信心和自尊心。　　对策二：*平等的教育方式　　父母教育子女时，要采取*和平等的方式，这样孩子就比较容易形成和善交际、能和人合作又能*自主的性格特征。如果采用专制的方式，那么孩子较容易出现情绪不稳定、依赖性强、胆怯、看见陌生人害羞等现象。幼儿早教小编总结 ： 对于害羞宝宝的原因，家长若是对于这样的情况有所转变的话，家长应该根据宝宝性格上的细微差别从而改变教育孩子的方式，真的对于这样的情况对于家长来说还是有一定的作用的。

1.让宝宝积极探索

父母应确保自己没有受伤，为婴儿提供积极探索的环境，例如彩色图画书或布书，彩色，安全，无毒但价格便宜的玩具，使他们可以*玩耍而不是总是限制自己。

2.积极回应婴儿发出的信号

不要忽略婴儿的语言和行为需求。您不应仅在哭泣时忽略它们，因为在一个半月的时间里，婴儿可以对母亲突然表情冷漠，无声无反应的冷漠表情做出反应，表明母亲您的情绪会影响宝宝的情绪，因此，当婴儿有需要时，要积极回应，不要让他们“悲伤”。

3.经常与婴儿交谈

因为听广播和看电视不能使他们学习语言，所以他们需要通过与成年人沟通来学习。例如，研究发现，具有较高社会经济地位的母亲使用的词汇量更多，说话时间更长，而他们的孩子在2岁时的口头词汇量更大，这是普通儿童的8倍。