A-Level，是英国及全球许多*和地区广泛认可的一种高中课程体系及学术资格认证，其课程通常为期两年，第一年称为AS水平，学生需要学习并参加所选科目的AS考试；第二年称为A2水平，学生继续深入学习并参加A2考试，最终，学生的A-Level成绩由AS和A2两个阶段的成绩综合评定得出，通常以A*、A、B、C、D、E、U（未通过）等级表示。
开设有alevel、IB、AP、IGCSE等，雅思、托福、SAT、OSSD等课程。新航道国际教育集团旗下子品牌；为报考英国G5等英澳学校本科而存在；语言+A-level课程+留学申请一条龙服务；系统化学习，专业化留学团队指导
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为学生提供高品质国际教育，包括国际学校备考、国际学科课程、雅思、托福、PTE、SAT、DUOLINGO、海外学术衔接课程、青少学术课程等语言能力提升以及出国标准化考试课程服务。
犀牛教育提供涵盖数学、物理、化学、生物、经济、计算机等多个学科的系统课程。无论是备战国际学科竞赛，还是A-Level、AP、IB等国际课程体系的学习，我们都能够为学生量身定制专业的辅导方案。
渊学通创始团队2008年开始从事IGCSE/ALEVEL/IB/AP等国际课程培训，专注国际课程12年。目前渊学通为3-22岁的学生提供国际学校和双语学校择校与备考、国际课程衔接与课外辅导、学术能力提升、名校申请等一站式的国际教育升学服务。
引进应用于全球70多个*的外语学习方案，精选教学经验丰富的师资，打造成都唯课旗下综合教学体系、青少年课程、成人商务英语、GRE/GMAT/A-Level/IB/AP海外生存课堂以及雅思、托福等海外留学项目。
实现“留学+语言培训+软实力提升”服务，英途外语的国外课程老师针对各类国外标准化语言考试，进行教研教学，总结升级提炼出适应中国学子的课程体系
帮助学员顺利通过A-Level课程考试，提高考试成绩；以及帮助学员掌握日常生活中常用英语口语；夯实英语基础，提升英语水平
【课程对象】：一般适用于年龄在15-18岁之间的学生，用2年时间修完自己喜欢或擅长的3-4个科目
【使用教材】：剑桥官方教材+讲义
【课程学制】：第一年称为AS阶段，通过考试后获得AS证书；第二年称为A2阶段，通过考试后获得A-Level证书
【考试局】：EDEXCEL、CAIE、AQA
A-Level培训学员
【课程简介】：
A-level课程是一项旨在培养学生*性思维和学术技能的高中课程项目。通过广泛的学科选择和深入的学习，A-level课程为学生提供了丰富多彩的学术体验和个人发展机会。
【上课时间和地点】：
A-level课程通常在学生完成GCSE后进行，为期两年。上课时间一般为每周5天，每天5-6小时不等，具体安排根据学校而定。课程通常在学校的专门教室进行。
【班型人数】：
智也国际A-level课程的班型较小，通常为4-6人小班课。这种较小的班级规模有利于教师更好地关注每个学生的学习情况，提供个性化的指导和支持。
【授课内容】：
A-level课程的学科范围广泛，包括数学、物理、化学、生物、历史、文学、艺术和语言等，每门学科都有详细的课程大纲和教学内容，涵盖基础知识、拓展内容和实践项目等。
【入学流程】：
1、前期课程咨询：互相了解彼此，主教老师1V1备考建议；
2、预约试听：笔测+口测，主课老师讲解分析；结合出分目标和出分时间；针对性制定课程、匹配班级；
3、正式签约入学：分配授课老师与助教老师；开启老师助教监督课程、1V1制定学习计划表。给学生规划学习流程，制定每日学习计划；
4、专属班主任：老师全程负责学员的单词听写和口语对练，结课后也会提醒同学们的复习进度，给予同学们鼓励与关心；
5、正式上课入学：学习过程老师全程监督，助教老师监督课程。课堂全程录音，支持回放；
6、作业打卡复盘：课后学习群会给出当日课程总结反馈。讲解专业，实时答疑，课后作业及时批改，都能让学生吸收知识点，助教老师全程负责课后学习，包括1v1口语对练、单词默写等；
7、全真模考：课程中阶段性模考,真题检测,帮助学生查缺补漏,及时了解自己的薄弱项，更好的去完善并推进学习进度；
8、正式考试：考前梳理完整复习计划，老师答疑，结课不停学，助教/主课老师陪伴学生答疑梳理。
在众多A-Level热门科目中，A-Level化学是不少专业选择的必修科目，A-Level化学涉及各种元素和化学反应方程式等，需要大家在平时加强记忆。下面，跟随名师魏宜奇来看一下Hess’s Law在计算题中的应用。
一个概念叫“焓”(Enthalpy)，它指的是一份物质所具有的能量，用焓=内能+压强*体积来表示。然而对于焓的理解是比较抽象的，但理解焓的差值“焓变”就容易多了。
很多化学反应，在反应前后会有温度变化，例如木炭燃烧、硝酸铵结冰等。这就代表了吸热或放热反应中的能量得失。这部分能量我们就称之为“焓变”。例如我们在室外燃烧一小块炭生成CO2放出10kJ热量，那么这部分能量就用?H来表示，代表燃烧过程中逸散到空气中的热量。反应产生的能量变化可以是不同形式的，包括热量、光、体积变化等等，但这些能量的变化，我们都可以称之为“焓变”。
焓变也有不同的形式，例如反应焓、形成焓、燃烧焓、中和焓和原子化焓等，这些焓有些是可以实际测量的，也有些是我们为了计算而虚构的，实际反应可能并不存在。
那么，在引入了焓的概念以及各类焓的定义之后，就来看看他在我们的题目里是怎么应用的吧。在此之前，我们需要理解Hess’s Law是如何运用的。
对于一个化学反应，总能量变化是一定的，无论经过几步反应，或者经过什么反应路径，甚至是虚构的中间步骤。类似于物理或者数学中的向量，无论你经过几个（连续的）步骤，只要起点和终点是相同的，向量和也就相同。
下面我们做一道题来尝试一下吧！（题目如下）
在此题中，我们无法直接求得由的燃烧焓，那么我们就需要走一个弯路，寻求反应物和生成物之间的一个共同终点站 B，也就是C、和氧气分别形成它们的形成焓。尽管并不可能用碳粉和氢气氧气来制成丁烷，但在原子数上，ABC 确实都保持了平衡，那么这个循环就是成立的。我们来画出一个焓变示意图。
这道题算是一种简单的循环，更复杂的循环会涉及到多步反应和相变，在同学们刷题过程中，如果遇到也不要害怕。注意反应方向和保持元素平衡，即使是十几步反应，也能像拼图一样一步步完整起来。
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