儿童语言发育迟缓的首要症状是语言表达障碍,患儿较同龄人表达和理解能力都相对于明显落后,表现为记不住词语,也很难用一句完整的句子来表达。建议家长们可以带孩子到正规的医院或者康复中心给孩子做一系列的评估检测,以便于早发现早训练。家长们可以咨询客服进行了解筛选。
机构简介
机构优势
1、13年临床丰富经验,效果显著,1对1课程教学,根据学员能力进行分组,1对1小组课形式,每周五个半天,设置分类项目环节(一对一、小组、围坐等)
2.精准化评估与个性化训练
应用“线上+线下”评估融合模式,全面分析孩子的发展现状与能力水平,直击孩子发展痛点,确认更完善的解决问题的目标及周期,制定个别化训练方案。
3.差异化指导与针对性监督
基于个别化训练方案的目标,治疗师每次课后填写《训练报告》并反馈给家长,并安排家庭作业及指导建议,督导定期跟课指导,给予建议与确定下阶段目标,全面定位、跟踪、指导教学,实现“评估+训练+家庭巩固”三部曲的教学理念。
机构简介
机构优势
1、以社交为核心,以建立良好关系和有效沟通为基础,重塑孩子的社交本能。
2、评估儿童的优势与不足,扬长不避短,从儿童颇具发展潜力的能力出发,设计适合他的全套方案。
3、根据动态的康复干预和特殊教育方案,在密集行为干预和符合发展心理学的游戏教学外,跨专业合作,针对性加入言语治疗(ST)和作业康复(OT)。
4、激活康复师和家长的良好互动,着眼于家庭的长久成长,机构与家庭全情投入,一切以儿童的康复和发展为核心目标。
机构简介
机构优势
1、线上+线下双轮驱动
线下儿童康复中心标准化复制、普惠产品向三四线城市下沉;针对家长培训:线上远程居家干预培训、线上课程。
2、自主研发的课程体系
自主研发评估、干预和培训一体化的自闭症干预康复体系“RICE”,以提升社交能力为核心、个性定制、科学量化。
3、系统的师资培训
综合康复师的特点和方向,分别进行专业课程的理论和实操培训,支持康复师在岗持续学习、考核晋升。
4、互联网及科技基因
拥有行业头部自媒体,自带流量及行业影响力,目前微信公众号日推阅读量近3万。
机构简介
机构优势
1.弓|进国际先进的课程体系:康语自闭症谱系儿童康复机构的课程直接从美国和香港引进。在研究30年的验证实践的基础上,帮助了1万多名儿童和家长有效。
2.17年儿童语言康复经验:康语儿童康复中心十多年来-直专注于儿童语言能力的发展,积累了大量案例,对语言和沟通障碍的干预和纠正有深入的研究和独特的经验。
3.-对一一个性化定制课程:1:1师生比例,对每个孩子都有一对一-的评价、计划和培训,让每个孩子都能量身定做,有个性化的干预。
4.连锁服务,统-质量标准:康语采用统一-的质量标准,高度专业、系统,区域分布广泛,方便家庭选择。
5.综合支持体系:通过家长资源、家长社区、在线教育,RDI 为家长提供全方位、终身的家庭咨询服务和各种家长公益支持项目。
6.透明化:家长可培训;实时观察儿童动态;顺便学一下护理知识;帮助孩子康复!
机构简介
机构优势
1、设置国际接轨的课程体系,课程直接从美国、香港引进
2、以研究30年的询证实践为基础,掌握国内特有的训练方法
3、拥有多年言语沟通干预经验,聚焦2-6岁儿童言语能力发展十余年
4、积累了大量的案例,对言语和沟通障碍的干预矫正有深入研究,已经帮助大量孩子和家长,获得良好的效果
5、提供连锁服务,采用统一品质标准,高度专业化和系统化,授课校区地域分布广,便于家庭选择
6、提供多方位的家长支持体系,为家长提供多方位、终生的支持系统
运动治疗是利用个体的功能、配合运动,以有计划有系统的肢体运动来达到康复目的,以改善个体的运动机能,促进身心发展。
(一)运动治疗方法1、被动运动:
①按揉:以手或脚做单推、按压、揉捏、拍击以达到皮、肌、关节、骨等病症改善。②牵引:动作需要局部协助,给以牵动身体、翻动身体。2、主动运动:
①徒手运动:做操、田径运动、垫上运动②机械运动:球类运动、攀爬运动、滑板运动
(二) 运动治疗原则:
1、运动量不要过大,不要使其感到劳累。2、运动流程要顺畅。3、反复多次短时间运动比一次长时间的运动效果好。4、个体由被动遵守进入主动状态。
(三) 运动类型:
1、放松运动:消除肌肉疲劳,减低肌张力,松弛精神张力,稳定情绪。2、呼吸运动:改善气体交换功能,建立良好呼吸模式,促进呼吸道分泌物排出。3、伸展运动:解除关节、肌肉痉挛,增加体液回流,改善循环,延展肌肉韧带组织。4、肌力运动:增强肌肉收缩的感觉,自主控制能力及瞬发力。5、耐力运动:增加肌肉耐久力,心肺功能、热量消耗及个体意志力(快走、慢跑、舞蹈、体操、球类运动)6、技巧运动:平衡、协调、敏捷运动。(平衡板坐立,跪立、站立训练、垫上翻滚、爬行、跳跃,滚、拍、投、接球训练,丢掷沙包训练,积木、串珠训练、夹豆训练)7、机能运动:坐立、站立训练、头颈控制训练、垫上移动训练(翻滚、移动、爬行、步行)
(四) 运动疗法步骤:
1、 测试:体重、心肺功能、柔软度、关节活动度、肌力、肌瞬发力、持久力、平衡感、本体感、敏锐度、协调度、反射反应。2、 改善具行为特征的项目——情绪、神经感应、运动、肌肉、关节、骨骼、皮肤、软组织、心肺功能3、 定治疗目标——安定情绪、伸展组织、增加活动度、肌力、耐力、协调、平衡功能(肌力、耐力、技巧、机能)4、 定原则,运动量,运动类型及运动训练时间。
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