郴州青少年特训学校,湘学教育让孩子恢复成长自信,矫正不良行为习惯,树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观,个性化、实战性、系统性的家庭教育服务包括:家庭教育方式诊断、青少年成长问题解决系统、个性化家庭教育导师、青少年违法犯罪预防、《成长导报》等服务项目8个。...

只有家长学会接纳孩子,相信孩子有自己的观点,接纳了孩子,孩子才会愿意跟家长沟通,家长才能真正知道孩子的问题,也才能真正帮助孩子,叛逆本身就是一个偏见,叛逆的意思是,孩子对我们所说的话是相反的,是逆着的,于是我们称之为叛逆,原来非常乖巧的孩子到了青春期突然叛逆了,如脾气暴躁、与父母顶嘴,有的孩子回到家就把门关起来,沉迷于游戏中或者不愿意听父母啰嗦等。
1.湘学教育
2.辅好孩素质教育
3.湖南素质教育学校
4.启德教育
5.睿智教育
6.杰龙学校
7.志和培训
8.王快辉学堂
9.正苗启德青少年素质学校
10.励心智学校
湘学教育“辅导后”教育是指孩子毕业后的跟踪辅导,为期3年,包括毕业后心理辅导、家庭教育跟踪辅导、个别反弹学生返校再辅导等内容,学历文化补习和升学择校是指经过一段时间特训教育后,孩子表现良好,提出申请,校长批准,安排“一对一”或小班辅导、艺术特长辅导,表现特别好的,可以安排至青少年励志教育培训学校文化班级学习。


家庭教育中亲子沟通是一门很重要的课程,学会正确的表达爱,传递爱,是做父母的必修课,心理学上认为,一个人成长的过程中有两个“叛逆期”:第一个阶段是3岁左右,第二个阶段是青春期,很多的“叛逆”,都是源于一种对束缚的抵抗,如果你强迫孩子听话,命令他服从你的指挥,当孩子不听话的时候,甚至还痛下毒手、又打又骂,那么,孩子只会在“压迫”下“反抗”!你敢打他骂他,他必然以牙还牙,也打你骂你,“不听话”的状况只会愈演愈烈。
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通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于轻松愉悦的氛围中,进行主动、自主探索,调整身心状态
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基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派,通过探索个人过去和现在的经历,促进个体行为的改变,重建组织方式,使个体去发现和拥有力量
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沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间,通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题
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以正念为核心的心理疗法,以冥想、打坐等形式呈现,广泛应用于治疗和缓解情绪心理问题,在人格障碍、人际沟通方面也有多应用
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这是一个系统的干预过程,治疗师利用音乐体验的各种形式,以及在治疗过程中发展起来的,作为治疗动力的治疗关系,帮助被治疗者达到健康的目的
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以心理学和艺术理论为基础,以绘画、音乐、舞蹈等为媒介进行创造性表达,帮助个体将自我的多个分离的部分进行整合,从而促进儿童的心理成长
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