孩子叛逆就来启德教育学校，专业矫正孩子叛逆厌学网瘾等问题。对孩子提出的要求，父母应先思考一下是否合理，如果不合理，则坚决拒绝，并且要告诉孩子为什么不合理，给孩子一些经受挫折的机会。不要孩子想星星就一定给他星星，想月亮就一定给他月亮，应该让孩子自己去争取自己需要的东西。当孩子通过一些努力获得所需的时候，他才会知道在父母的爱和保护下是幸福的。同时，父母也不要预先对孩子承诺太多。有些父母总想给孩子较好的食物和衣物，总想为孩子提供较好的生活条件，生活中面面俱到，时间长了，孩子会觉得这一切来得都很容易，甚至认为他本来就应该拥有，于是也不懂得珍惜。

很多人把的军事化管理和学校的混为一谈了，的目的是打仗，打胜仗。精通军事会打仗的人是少数的，作战时士兵和指挥官同处。各种士兵服从指挥官指挥，而不是各自作战，获胜几率才会*大。

为了这一点，军事化管理的目的就是训练服从、协调统一，把千千万**当几个人管理，便于指挥。

学校不一样，学校的目的是育人，需要多样化。只不过因为应试教育的缘故变成了打仗。**，我们忽视将熊熊一窝的情况，假设所有老师和校**都是精通考试的人，知道通过考试的知识要素是哪些。只是在考试这场作战里，老师是无法发出指令的，需要学生们每一个人各自*立作战。所以，较终要靠有记忆力天赋的学生熟记了知识才能赢得考试。

对于有记忆力天赋的学生来说，通过应试教育下的考试轻而易举，军事化教育本就可有可无。但对有记忆力天赋却懒惰/爱玩/易被同学影响/不想死记硬背的学生来说，军事化教育就很重要了。除了这部分人，对于其他没有记忆力天赋/需要理解才能记忆的学生来说，不如说是监狱化管理而已，管理他们目的是维稳，防止这部分学生浪费老师的精力、扰乱其他学生记忆知识的环境。