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天津南开区十大儿童精神不集中矫正机构排名
博沃思未来 2022-07-28 15:14:35 50
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。美国*卫生研究院(NIH)定义:学习困难是归因于神经系统造成的,特征是辨认字的正确性及流畅度有困难,以及无法拼写,语言的拼音组成有困难、厌学等,很多孩子表现出不喜欢上学,或者抗拒学习任务的现象,往往不是因为孩子心理上对学习的抗拒,更多是因为孩子大脑对学习信息的低效处理,由于大脑是学习过程中重要的讯息处理中心,能将我们的能力“自动化”,有了自动化功能,日常生活中的许多事物和技能,在我们学会后是我们不假思索就可以直接做出来的,一旦大脑无法有效自动化运作,每做一件事都要重新学习,那就很可能让阅读书写、动作协调、人际关系等。
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[学习习惯] 父亲如何引导孩子提高学习能力

 学习能力是影响孩子学习成绩高低的重要因素,但是却被很多爸爸所忽略。帮助孩子提高学习能力,对于提高他们的学习成绩是非常重要的。这就要求爸爸帮助孩子掌握学习的基本策略和方法。

  孩子的学习能力并不是随着孩子年龄的增加而逐渐提升的,而是和学校老师的教育方式以及父母对孩子学习的指导息息相关的。

  很多孩子学习能力低下与学习压力大.紧张,被动、反思少等不良学习习惯有很大关系,爸爸应该在这些方面对孩子给予指导。

  有的爸爸文化水平低,觉得不能给孩子提供更好的帮助,这样的想法是错误的,爸爸可以在学习上做孩子的榜样,不断充实自己,将自己的学习技巧和孩子分享,这些会给孩子带来启发和鼓励。

  建议一:提高孩子学习的自主自发性

  在现有的教育体制下,孩子在学习的过程中是比较被动的。他们往往按照老师和父母的安排进行学习。爸爸要尽量帮助孩子在学习的过程中争取积极主动,提高孩子学习的自主自发性,从而掌握科学的学习方法,具备终身学习的能力。

  让孩子学会自主自发,就要引导孩子看清自己需要做什么,然后主动地去做。尤其是在现在的教育形式下,更需要孩子主动分析自己的状况,自主安捧自己的学习计划,在实践中提升自己的学习能力。

  建议二:让孩子树立终身学习的意识

  现在的社会,知识更新速度加快,孩子不具有终身学习的意识和能力就会被社会所淘汰。爸爸要帮助孩子树立终身学习的意识,让孩子有“活到老学到老”的想法。

  建议三:教给孩子有效地预习

  预习是孩子学习的一个重要步骤,高效率的预习是提高孩子学习成绩的重要方法,也是孩子应该拥有的学习能力。一般来讲,因为老师讲的内容孩子已经掌握了一部分,听课时会更加轻松。

  爸爸要教给孩子正确地安排预习时间,做好课前预习,阶段性预习,学期预习:教育孩子在预习时要读,思,问,记,充分调动各类感官,积极地进行预习:爸爸还要经常检查孩子的预习效果。如果孩子做得好,就要给予表扬,发现孩子的错误要及时纠正。

  建议四:教育孩子重视课堂学习

  课堂效率会直接影响孩子对知识的掌握,也是影响孩子学习成绩高低的重要因素。孩子学习的大部分时间都是在课堂上进行的,知识也大都是在课堂上获得的。孩子学习成绩的高低也和课堂的学习效率有很大的关系。

  爸爸要让孩子在课堂上理清听课思路,敢于提问,紧跟老师的思路走,从而提高孩子的课堂学习效率,以达到提高孩子学习成绩的目的,这样也可以帮助孩子提高学习能力。

  爸爸要让孩子为课堂45分钟做好物质、知识、心理上的准备:培养孩子专心听课的能力,使孩子集中注意力学习,向课堂每一分钟要效率:爸爸还要鼓励孩子成为课堂上的积极分子:做好课堂笔记等。通过有意识的培养,孩子会变得更优秀。

  建议五:要让孩子注意知识的巩固

  复习是孩子学习中的一个重要环节,它是巩固知识的基本手段。

  孩子要想掌握牢固的知识,就需要及时温习,反复练习,这样的学习效果会更理想。它可以帮助孩子重新温习所学的知识,使所学到的知识更巩固:复习还会让孩子认识难点和重点,发现自己的弱点,便于和老师的节奏同步。

  爸爸要引导孩子学会复习,帮助孩子找到适合自己的高效的复习方法,孩子的学习有的放矢、有法可循,从而可以提高孩子的学习效率,加强孩子对知识的巩固。

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