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青岛专注力机构强推前十大
博沃思儿童素质教育 2022-06-15 11:46:30 67
博沃思为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。三岁多的小孩子经常注意力不集中是什么原因?注意力问题,其实不是一个简单的问题,和孩子的自身状态有关,也和孩子的能力水平有关,更和他对所从事的事情是否感兴趣有关,家长们不能轻视这个问题,3岁多的孩子,对自己很感兴趣的事情,如果注意力能够集中20~30分钟,就是很棒的了,在看自己喜欢的电视节目时,如果孩子注意力集中的时间能够在10分钟以上,应该说他本身的注意力不存在问题,如果他看喜欢的电视也不能有片刻的停顿,东摸摸,西弄弄,显得对什么事情都不专心,那么可能是孩子的注意力本身确实存在缺陷,需要专门的治疗。
儿童专注力教育

十大儿童素质教育机构排名

1.博沃思教育

2.竞思教育

3.金色雨林

4.筑心园

5.东方司乐

6.金博智慧

7.博瑞思

8.知来游戏儿童中心

9.星华思维

10.东方启音

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如何引导孩子专心做作业

 孩子无法专心做作业怎么办?不要着急,用对方法事半功倍:

  首先,家长要帮助孩子提高对作业的责任感,要让孩子明白,每天按时认真完成作业是他应该做的,没有任何可以讨价还价的余地。*、散漫这些不良的态度都会影响孩子为作业负责。

  其次,让孩子像对待考试一样对待作业,考试时有什么样的要求,就用同样的要求对待作业。考试如无特殊情况是不允许离场的,那么做作业时也一样不能让孩子离开书桌,如果一次作业时间太长,可将作业分段进行;;考试都是有时间限制的,因此也可以让孩子在规定的时间里完成作业。

  让孩子像对待考试一样对待作业,就是让孩子知道,做正事的时候应该具备严谨的态度。改掉作业随意的毛病,是提高作业质量及学习效率的好办法。

  为了保证学习的效果,在孩子完成老师布置的练习或习题时,你可以指导他完成下面三个步骤。

  第一步: 回忆

  回忆通常是指对学习过的知识进行快速简单地回想。回忆是复习的一个重要环节,也是提高记忆率的有效手段。通过回忆,孩子对所学知识有更深入地理解,可以达到温故而知新的学习效果。


  第二步:做作业

  做作业是孩子完成老师讲授课程后安排练习的过程。做作业的时候要有时间观念,还要细心谨慎。当然,在完成老师布置的作业前提下,最好能让孩子根据自己的情况再做些适宜的训练。

  第三步:检查

  做完作业后,需要检查,但许多孩子都会忽视这一步。由于很多孩子对作业的不当认识,以为做完了作业就是完成了作业,其实缺少了这一步是不完整的作业,粗心的错误就不能得到纠正。

  在孩子做作业时家长应当要求孩子集中注意力,绝不做与作业无关的事情,那么作为家长在孩子做作业时也不要上前打扰,给孩子营造一个轻松、安静的氛围更有助于孩子集中注意力。

儿童专注力教育

博沃思未来教育拥有脑科学、心理学课程研发团队,哈佛大学、斯坦佛大学、北京大学、中科院等脑科学、心理学博士共同组成的科研研发团队,拥有150多位认知力老师,100余位心理咨询师,200多位家庭教育老师。课程以心理学和脑科学等为理论基础,包括认知力、优势教养、心理抚育三大系列课程,为中*庭提供专业化、科学化的高品质家庭教育服务,帮助父母减缓养育压力,构建和谐幸福家庭。

专注提升5-16岁青少年注意力、学习主动性

课堂效率提高

记忆能力倍增

作业高效完成

改善学习习惯

博沃思课程特色

The course characteristic
NO.4
  • 儿童感统训练

    全智能配课

    根据测评,智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。

  • 儿童感统训练

    小班教学

    6人为一班,保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。

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    教学经验

    24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。

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    老师团队

    学校邀请医疗,教育老师定期开设学习讲座,家长学堂同时为教学提供科学性教务。

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    课程体系

    认为综合学习力是一个复合型的概念,包含了运动力、认知力、情感力等。

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    课程效果

    综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动,吸收知识,产生良好的学习效果。

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博沃思教育科学训练结合西方认知学领域的成果,根据我国孩子特点,自主研发,形成了技术手段、训练成效不一样的认知力训练体系。帮助孩子解决注意力不集中、做事效率低下的问题,让孩子能够很好的提升学习成绩以及提升其他事情的办事效率。沙盘训练传自瑞士的容格分析心理学的卡尔夫,是基础于容格心理学、世界技术、客体关系理论而发展出的沙盘疗法。博沃思将沙盘训练继续改进,在儿童注意力,学习障碍等领域更好的解决孩子所面对的心理和能力问题。
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