厌学症常见表现:上课经常打瞌睡，但下课时精神十足,作业经常没有完成,基础较差，成绩不佳;学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降,其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之外。现在孩子正处于青春发育期，早恋是所有作为父母和老师都极为厌烦的现象之一,因为孩子在青春期这个阶段属于学习重要阶段，早恋的话会对孩子的学业带来影响，也同样会给孩子的身心健康带来影响,现在我们在满大街上看到的人群，最多的就是青春期16~18岁左右的年轻情侣，可谓是遍地开花,也让很多老师以及家长感到束手无策。每个孩子都自己的独特之处，就算自己的孩子真的不如其他孩子，也不能在孩子面前说他如何如何的不行,这样会给孩子一种心理暗示，我很差劲，我怎么努力都比不上别人,这种心理暗示会毁了孩子的，父母要多夸奖孩子，少点批评,做父母的一定不能急，不要一看到孩子叛逆，调皮不听话，就烦躁不安,要知道这种不好的情绪会带给孩子，父母应该沉着冷静，叛逆本是孩子的天性，只要正确教导，孩子一定会变得乖巧又懂事。

当今天下父母的普遍心理是什么?若要选一个最怡当的词来形容的话，那就是“满怀内疚”。许多做父母的都心甘情愿地成为这场“给予”游戏的牺牲品，到头来却发现，无论给子女多少都是不满。你要反问一下，你所给的是否是应该给的?做父母的究竟欠子女们什么?

父母不欠子女一分钟时间、半分气力;不欠昼夜不停地为他们尽义务;不欠他们的玩具;不欠他们的吃喝玩乐;不欠他们的旅游。父母不一定要供子女们上大学，也没有欠他们的结婚费用;不欠他们家具;不欠他们房屋;也没有在他们结婚生育后照看他们孩子的义务。子女有事、外出、度假，他们也没有把孙儿孙女领到自己家中的权利。无论父母多么有钱，他们也不欠子女一份遗产。

不少父母欠的是让孩子们懂得自身的价值，这可以终身受用;欠的是鼓励他们树立自信心，学着去尝试。他们若做了错事，那就让他们白己去纠正。

父母还欠教会孩子自己管理自己，判断怎样去做行，怎样做不行。

父母不仅欠让孩子了解自己的身体的变化，并且对这些变化感到轻松自在。还欠教给他们足够的性知识，以纠正他们必然会从朋友、书刊等那里得到的错误观念。

父母还欠了对孩子情感、意志、品德、性格、行为习惯、社交、生活自理能力、对挫折的承受力等非智力因素的培养，这对智力的发展起着制约作用，是现代的“智力”。

父母也许还欠了帮孩子们接受一整套他们赖以涉身处世的牢固的社会准则，教育他们尊重别人的权利和意志，尊敬师长，遵守法律，这方面可能最欠的是身教。你若对孩子撒谎，孩子就会说谎话;你若说话不算话，孩子也会。父母若有偷窃行为(包括拿公家的东西)，孩子就会认为偷窃是正当的行为;在家中听不到笑声、得不到爱的孩子，也难得开口一笑，难得去爱别人。·......

父母不要把欠孩子的东西不给孩子，反而把不欠孩子的东西给了孩子，不欠的东西给的再多，也不能代替和补偿欠的东西。你对照一下，看看你给孩子的是否颠倒了?是否不该给的给了，该给的又未给?

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