叛逆行为是青少年社会化过程中的一部分。通过与同龄人的交流和互动，他们可以学习到合作、沟通和妥协等社交技能。这些技能对于他们日后的人际关系和职业发展都是非常重要的。叛逆行为也可能对青少年成长带来一些负面影响。

1、快乐成长

2、榕泉教育

3、善聆教育

4、桂西利仁

5、清直教育

6、关兴教育

7、战龙教育基地

8、新叶教育

9、明朗教育

10、穗华心教育

以上不分先后，均来自网络。咨询15538202126（微同）

青少年为什么会网络成瘾？

网络成瘾并不是一种习惯，是指个体反复过度使用网络导致的一种“精神行为障碍”，表现为对网络的再度使用产生强烈的渴望，停止或减少网络使用时会出现戒断反应，同时可伴有精神及躯体症状。青少年网络成瘾的原因有很多：

1、寻求刺激满足现实的单一、平淡无奇，让处在青春期的青少年厌烦，他们渴望体验超常的心理感觉，从而往往把目光投向动感的五光十色的网络世界。

2、释放压力和负情绪青少年面对程式化的学业压力；家庭压力，伙伴压力，师生关系的压力；情感萌动的压力等。每当遭遇到挫折困难时，会渴求理解和宣泄的愿望，从而转向网络通过各种形式排遣、释放。

3、身心需求处于青春期的青少年很自然会产生性冲动，但现实生活中的正确引导。

4、寻找成就感、荣誉感

5、父爱、母爱的缺失家庭系统缺少支持，父母与青少年之间缺少交流或交流不畅，总是被父母指责，被要求，得不到认可，从而容易沉浸在网络世界里寻找价值观。

学校通过：感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从：情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今，每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向，健康成长，家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。

学校心理老师全部为*心理咨询师和行为指导老师全部为大专以上心理专业或其他专业毕业。学校环境优美，交通十分方便，距爱国主义教育基地冯白驹将军故居只有一公里，距离海南科技职业学院只有二公里。学校常年招生，欢迎学生家长咨询、考察和指导。

实行全封闭式管理。以便与之前的生活环境暂时隔离，调养身心。学员二十四小时有工作人员、行为教官进行日常饮食、睡眠、身体、生活节律性护理。家长轮流值班与工作人员一同参与日常的管理和监督。招生对象是10-18周岁的困惑青少年，即"上网成瘾"、"厌学出走"、"逃课离校"、"早恋网恋"、"吸烟酗酒"、"挥霍无度"、"亲情淡漠"、"控制力差"、"习惯行为不良"的学生。