1、快乐成长

2、华心少年军校

3、国瑾教育

4、正德教育

5、纳川学校

6、弘扬教育

7、旭阳教育

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9、心海岸基地

10、新目标教育

以上内容来源于网络，仅供参考，不分先后，机构选择需酌情慎选，不代表本网站观点！面对青少年出现的叛逆表现，需要以科学认知为基础，从心理疏导、教育方式调整、家庭关系优化等多维度系统应对。青春期孩子正处于自我认同形成阶段，叛逆行为（如对抗、疏离）本质上是对 “自主权” 的争夺，或是对 “被理解” 的隐性诉求。

学校通过：感恩教育、德行教育、励志教育、法制教育、生活教育、文化学习、心理辅导、军事化教育等八大特色教育。让青少年学生从：情感思想、心理兴趣、行为习惯和人生责任目标上发生根本性改变。办学至今，每年帮助数以百计的问题青少年找到了属于自己的方向，健康成长，家长满意率达98%。我校与海南大学、海南师范大学、琼台师范学院等高校以及海南省社会心理学会等专业心理机构常年开展教育合作。咨询15538202126（微同）

叛逆期的孩子怎么教育和疏导

(1)幼年时养成的不良言行没及时纠正。像说话顶撞，做事不与大人商量等。

(2)家长言行不一，无表帅作用。与孩子交往贯于嘻嘻哈哈，无原则，无底线，放纵了孩子的许多不好习惯。

(3)孩子的一些好行为或进步得不到家长的鼓励和认可。我在这方面特有体会，我的孩子性格开朗些，她也很叛逆，特别渴望得到鼓励认可，特别需要理解，而有时我却生硬地对她否定，她很是不服，为此有过许多不快和烦恼。这是就简单的叛逆从整体方面分析的；

就说什么也不听，又拉帮结伙的孩子，该怎么办，我认为该从以下几点着手。

(1)拿出足够的耐心，改变一下自己，和孩子朋友式的交往，放弃高高在上的身份。十多岁以后叛逆的孩子，由于从小对他(她)行为的忽视或不认可，孩子心理心很敏感的，你要与孩子深交，就要先从适当投其所好开始，无论对与错，然后抓住要害引导根治。比如孩子不学习，玩手机。星期天你让他(她)玩一天，晚饭后你问他玩的怎样，要不要继续，说明你为什么没管他，是让他(她)放松放松，睌上该学习一下了，问他(她)行不行，玩了一天，也该换换脑学习一下了。一般来说，作为孩子，他(她)发现你的逆转，也会逐浙放弃或改变任性的。

(2)与孩子约定，彼此改变以前的言行和处事态度。这确实很难，但为了孩子，值得拼一拼。你的改变，包括对孩子说话的语气，都在引导孩子改变，同时鼓励孩子认真地学习做事，就会有一定的时间玩或休息，这是不可置疑的。

(3)参与孩子的活动或策划。爱拉帮结队的孩子，一般有一定组织能力(不一定去干坏事儿)，你可帮他策划一次出游等，使他对你产生足够的信任，渐渐打消对你的逆反。