
因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不可能的,因此,做父母的千万不能躁之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子,交谈时,父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度,表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的,同时,父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训,给孩子以必要的信心和勇气,在此基础上,再从以下几个方面了解孩子的情况:①在学习上是否尽了全力②你是否认为自己无法搞好学习③你需要什么帮助吗...
【课程详情】:根据5-16岁儿童的注意力水平、接受能力等实际情况,灵活安排课程。500多名国际、国内专业教师为儿童提供专业、科学的优质教学服务。每周1-2次,提高注意力,提高学习效率。通过奖励机制,逐步培养孩子的自信心,更勇敢地面对问题;提高注意力,同时全面提高记忆力和创造力;上课注意听讲,逐步提高班级名次;
【课程详情】:该课程旨在提供稳定性,巩固培训成果,改进泄漏检测,弥补不足,保持稳定性。提高学习效率,提高学习主动性,提高学习集中度,保持扎实的学习能力。根据孩子的学习能力水平,获得评估报告课程顾问了解孩子的具体情况,结合CAS评估和脑生物反馈评估,制定并完善学习计划的目标,显著改善学习行为。

家长不能以每次考试成绩的排名来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑,而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍,玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“学”,而且学之不尽,孩子必然会产生厌烦心理,成功的教育是变“要我学”为“我要学”,即将外在动机转化为内在动机,充分调动孩子的学习积极性,而不恰当的教育,则只会使孩子原本存在的学习兴趣也没有了。因为孩子过去的基础较差,想要孩子一下子把学习搞好是不现实的,也是不可能的,因此,做父母的千万不能躁之过急,更不能因为孩子学习不好而指责孩子,交谈时,父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度,表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的,同时,父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训,给孩子以必要的信心和勇气,在此基础上,再从以下几个方面了解孩子的情况:①在学习上是否尽了全力②你是否认为自己无法搞好学习③你需要什么帮助吗。
课程特色
The course characteristic根据测评,智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。
6人为一班,保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。
24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
学校邀请医疗,教育老师定期开设学习讲座,家长学堂同时为教学提供科学性教务。
综合学习力是一个复合型的概念,包含了运动力、认知力、情感力等。
综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动,吸收知识,产生良好的学习效果。
孩子注意力不集中怎么解决?
孩子注意力不集中怎么解决?很多家长对于孩子能否集中注意力很关注,因为如果不能很好地控制自己的注意力,对于将来的学习、工作都是很不利的。究竟孩子注意力不集中的具体表现有哪些,作为家长又该如何应对呢?
1、让孩子明白自己将来要奋斗的目标是什么,并要让他懂得只有通过努力才有可能实现,以此来慢慢培养注意力。
2、除了学习外,培养孩子健康的兴趣爱好。如果孩子对某种事物产生了兴趣,就会变得专心。家长们千万不要打压他的积极性,同时要告诉他,对于自己喜欢的事情要有恒心,千万不要“三天打鱼两天晒网”。
3、不要勉强孩子长时间的学习,要适当的劳逸结合。孩子集中注意力的时间是有限的,家长要循序渐进,比如先让他学习10-20分钟,然后让他停下来,唱唱歌、活动一下身体,让紧张的大脑得以放松,更有利于下一个时间段的学习。之后慢慢延长学习的时间,切忌操之过急。
4、从小就锻炼孩子自己动手,培养他*完成事情的能力。可以在一旁用言语鼓励他,指导他下一步该怎么做,但是不能代劳。做作业也是一样,可以适当地启发他,但是不可以直接把解题过程都告诉他,那样的话,他只会做这一道题,却不会思路,无法举一反三。
5、给孩子营造一个安静的氛围。东西的摆放要有序,孩子学习的房间不能有太多分散精力的物品。家长也不要总在孩子周围走来走去、接打电话,看电视、聊天也要控制分贝。
当爸妈不得已打断了宝宝正在全神贯注的事情时,也要及时教会他如何去面对突发的外界干扰,指导他把刚才正在做的事情继续或是重新开始。
具体方法有哪些?
1、利用好奇心
富于变化的物体最能吸引宝宝的注意力,爸爸妈妈可以利用宝宝的好奇心,选择比如会跳的小青蛙、会敲鼓的小木偶等玩具让宝宝集中注意力观察、去玩,以便训练他集中注意力。
还可以带宝宝到新境中去“看稀奇”,比如逛公园,让他看一些未曾见过的花草、造型各异的建筑;带宝宝到动物园去看一些有趣的动物等等,利用孩子对新事物的好奇心去培养注意力。
2、游戏中训练
宝宝在游戏玩耍中,注意力集中程度和稳定性会增强。所以,爸爸妈妈可以和宝宝多玩一些有趣的互动游戏,这样能强化亲子关系,还能在活动中有意识地培养宝宝的注意力。比如玩拼图、玩棋类游戏,宝宝对这类游戏有时能达到十分着迷的程度,对训练宝宝的注意力十分有作用。
3、自觉地集中
注意力的目的性不强是宝宝注意力的特征之一。所以,如果我们让宝宝对活动的目的意义理解得深刻点,那么他们在活动过程中就会注意力更集中,注意持续时间更长。
比如在日常生活中,爸爸妈妈可以问宝宝“妈妈的衣服哪儿去了”、“桌上的玩具少了没有”等等。这样有目的地引导宝宝学会有意注意,可让他逐步养成围绕目标、自觉集中注意力的习惯。
培养宝宝注意力的方法有很多,爸爸妈妈可根据自己孩子的特点,有计划、有目的地训练和培养宝宝的注意力。爸爸妈妈要多一些耐心,0-3岁孩子注意力不强是正常的,千万不要用自己的急躁影响了孩子。
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