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广东英德全封闭叛逆期学校
叛逆青少年军事封闭管理学校 2021-12-06 09:15:14 62

在生活中你是否经常会听到家长或老师对孩子说这些词:不许、不能、不可以、必须、一定….他们站在一个成年人的角度给孩子灌输着一些所谓的规矩,也经常会听说学校的老师因为某位孩子太淘气,扰乱课堂纪律,不专心而从此对这孩子放弃不管,的确,“没有规矩不成方圆”,但是对于每个孩子教育的方式必须因人而异...

叛逆孩子素质教育


湘潭特训学校孩子厌学的危害是什么?
1. 严重影响学习成绩,形成恶性循环。儿童和青少年有一个严重的疲倦的学习,缺乏学习兴趣,但在父母的压力下,并坚持教室,当然,学习成绩不好,更多的将被指责老师,父母,出现明显的焦虑、抑郁,会更讨厌学习。

2. 它会影响你的人际关系。面对父母的期望、升学和就业的压力,整天生活在不安、紧张和焦虑中的消极情绪会导致自卑和缺乏自信。孩子们更有可能放弃自己,和分享自己经历的人一起出去玩。由于报复心理的存在,会产生叛逆、恶作剧、欺负弱小学生等行为,严重影响其正常的人际交往。

3.行为障碍。一些高二或初中生因为早退厌学的烦恼,加上青春期的抵抗力特别强。这个时候,如果逃学和无聊的问题没有得到适当的咨询,就会导致更严重的行为问题,如网瘾、盗窃、打架、酗酒、排查麻烦等。

4. 伤害自信和自尊。厌倦了学校的孩子通常不想努力学习,但是对学习缺乏信心,学习成绩差使他们失去信心。认真的学生可能会辍学,但对这些孩子的影响远不止于此。学习上的挫折会造成严重的心理阴影。成年后,这些孩子往往缺乏自信,更有可能在爱情和人际关系中遭受挫折。

5. 带来不良的学习氛围。消极的心理反应和人际关系以及消极的厌恶学者会影响其他学生的学习情绪,容易污染类的学习气氛,带来不好的学习氛围,导致其他学生的严重衰落和类作为一个整体,并减少学校教育和教学的质量。

军事化素质教育促进孩子健康快乐成长

  • 01

    围绕生存

    围绕荒野生存的五个生存要素为核心展开课程,课程中会以“荒野求生优先级”的顺序贯穿全程,让课程更有逻辑性、合理性、紧凑性。
    叛逆素质学校
  • 叛逆素质学校
    不同的技能学习及体验,让孩子在学会技能的同时,还会进行跨学科的知识学习与运用,从此成为一个有自律的人。**学习的技能为载体,提升孩子良好的品质,成为一个身心健康发展的人。

    02

    知识运用

  • 03

    提升训练

    根据“儿童认知发展理论”与“埃里克森八阶段理论”,有意识的对青少年进行身心健康发展与成长训练,**孩子的年龄,打造符合此年龄段的课程难度。
    叛逆素质学校
  • 叛逆素质学校
    主要是**“体验式的活动、游戏”来达到激发孩子成长动力的潜力,健康快乐成长的心态。让学员**学习,快乐成长!是教育实践性的主题夏令营.以人为本,快乐体验;”情感优化,注重效果;素质的提升,潜力激发!

    04

    军事夏令营

想要真正了解叛逆期的孩子究竟是怎么想的,我们最需要做的事情就是多倾听孩子的感受,孩子之所以变得暴躁,那一定是有原因的,如果我们什么都不了解就直接*孩子的话,这对于孩子的身心健康没有任何影响,父母虽然跟孩子隔着一堵墙,但我们只要真心地问候他们,他们是会把心里的事情告诉给我们的,孩子们在对着我们发泄完之后,自然就没有太多忧心的事情了。如果觉得孩子在叛逆期时心情非常压抑,我们不妨带着孩子出门玩一玩,散散心,在心理学中,解决压抑的心理最好的办法就是转移注意力,陪孩子去野外郊游,带孩子吃一顿大餐,都可以很好的转移孩子的注意力,在孩子完全放松警惕的时候我们可以深入的跟孩子们聊一聊,问问他们为什么会性格变得暴躁,或许我们会得到答案的。孩子们在叛逆期时会遇到很多烦心的事情,尤其是在面对困难的时候,很容易放弃,我们可以选择在他们的身后默默地鼓励他们,让他们不要轻易放弃,时间久了,孩子也会改变自己的心态的,叛逆期的孩子就像是婴儿一样,我们需要哄着他们,而不是斥责他们,等到孩子渐渐长大以后,他们自然会觉得叛逆期的自己是幼稚的。

军事化素质学校能解决孩子们的这些问题

孩子们存在的共同点·COMMON POINT

  • 热爱军旅生活

    渴望感受军旅生涯

  • 拖拉、散漫

    无时间观念,自理能力差

  • 注意力不集中

    做事不专注,效率不高

  • 以自我为中心

    缺乏尊重和感恩意识

  • 生活习惯不规律

    儿时生活规律,长大自控力差

  • 欠缺团队精神

    无分享、不懂团队协作

  • 行动力不够

    不能持之以恒的坚持

  • 沉迷电子产品

    自我封闭,缺乏与他人沟通

叛逆孩子素质教育

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