厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

军事化管理学校，历练孩子的好地方

　　自*开放以来，我国的经济发展越来越快，越来越好，21世纪到来后，中国更是迎来了“大数据时代”“互联网时代”，手机支付、外卖、在线学习在很大程度上为人们的生活带来了便利，但也造成了一部分青少年的惰性思维，学习不自觉、手机不离手、周末不出门成了许多青少年的通病，而军事管理化学校从三个方面入手，可以很好的锻炼青少年，让他们戒掉这些不良习惯。

　　1：纪律上　　军事化管理学校在学生起床、训练、熄灯睡觉、休息，甚至是吃饭的时间上都有着严格的规定，如若超过了规定时间，会有合理的惩罚，这一点可以克服学生晚睡晚起、不分昼夜、做事拖拉的坏习惯，培养学生的时间观念；在训练时没打报告不能说话、不能嘻嘻哈哈，否则会有相应的惩罚，这一点可以改掉学生上课时爱说话，嬉闹不分场合的坏习惯，让学生养成沉稳的习惯。　　2：技能上　　军事化管理学校要求学生早起叠“方块”被，宿舍整齐划一，自己洗衣洗鞋，锻炼了学生的生活技能，还能让学生体会到父母的不容易，从而怀有感恩之心；不仅是在生活上，军事化管理学校在生存上也会教给学生许多技能，锻炼学生在紧急事故中逃生的能力。　　3：体能上　　因为不喜欢锻炼的原因，新一代青少年的身体素质普遍较差，而军事化管理学校对学生日常的体能训练不仅可以增强学生的身体素质，还可以锻炼他们的体格，让他们保护想保护的人。