厌学症常见表现:上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落;患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用,这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。厌学症常见表现:表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动,他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡,他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。孩子叛逆主要是因为性格导致的，三观不正很容易造成叛逆,但孩子的三观不正，父母也是有责任的，父母可以理解孩子，但不能过于迁就,不要什么事情都要按照孩子的要求来，这样只会纵容孩子的坏习惯！产生孩子叛逆怎么办的问题,我们知道孩子的成长离不开父母和老师的栽培与教育，在成长的过程中，总会遇到各种难题。

1.社会的因素，由于青少年对性别知识的认识存在差距，无法填补这一正式聚会的空白，只能从其他一些地方寻找。如今，社会上对性的刺激越来越多。在电影、广告和杂志中，爱经常出现。对这方面非常感兴趣的年轻人受到电影和电视媒体、不健康的书籍和社会上一些坏习惯的影响。

2.家庭的因素，随着现代离婚率的增加，越来越多的单亲家庭和家中老人抚养。由于缺乏母爱或父爱，在这样一个家庭中长大的孩子在与异性接触时会有快乐的心理，而这些是他们在家庭中从未经历过的。这样，与异性的互动就会频繁，小狗的爱情就会发生。或者有些父母没有离婚，生活态度严谨，但是由于思想过于严谨，跟不上时代的发展，不善于与子女交流，思想在封建时期得以保存。他们经常讽刺，批评，甚至动手，这很容易导致初恋。

3.经过调查，很多学校在情感教育的问题，现阶段是一个空白，没有明确的规则和要求如何对学生进行“情感教育”。现在学校的规定是不允许早恋，不从根本上早恋的危害,是被禁止的。另外，没有“情感教育”，这个话题总是认为没有必要不应教这样的事情，但往往会适得其反，会增加新鲜好奇的青少年的异性的感觉。在好奇心驱使，对待叛逆的态度上,父母和老师强行介入最终造成早恋。

这些都是早恋的原因，早恋是一个非常可怕的问题，对于儿童的身心健康有很大的影响，学生对心理健康的认识仍然很重要。