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韶关青少年心理教育学校排名
正规封闭式叛逆管教学校 2021-12-01 14:36:29 77
孩子叛逆管教

要建立良好的亲子关系,研究表明:那些顺利、平稳度过青春期的孩子,大多具有良好的家庭气氛与和谐的母子关系,因此,良好的亲子关系是正确引导并帮助孩子度过青春期的重要因素,也是能更好发挥父母对孩子引导作用的重要途径,当然,父母要尊重孩子的意愿,并不是说,任由孩子的发展,尊重和放任是不等同的,不少父母就存在这样的问题:要不强制,要不放任,结果都没能很好引导孩子的发展...

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

孩子叛逆管教

青春期的危机一方面是暴风骤雨式的,不安定而危险,另一方面又具有新的飞跃、新的发展的可能性,犹如处于暂时的茧蛹期,羽化和新生的阶段随后而至。青春期对孩子未来发展的重要性,使得青春期教育显得尤为重要。可是,当今我国的青春期教育还相对滞后,学校教育难以促进孩子的全方位发展。因此,家庭教育尤其应该承担起更多的责任。基于的是一种平等*的意识,而领导者显然更注重发布命令,强加方法,处于一种上对下的不平等状态。父母对孩子领导者的扮演,在孩子的孩童时期是很有效果的,但当孩子进入能够*思考和具有反叛意识的青春期时,强压式的领导角色往往造成父母与孩子之间剑拔弩张的关系,从而使得教育达不到预期的效果。

封闭式管教学校的优势

4大基础保障

  • 1

    教育局监管 正规办学

    学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,各部门都有备案,正规做教育,家长更放心。

  • 2

    全封闭式军事化管理

    学校全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。

  • 3

    远程监控 家长监督教学

    学校开设24小时远程视频监控系统,孩子入学,家长手机下载远程监控APP软件,可实时了解孩子在校情况。

  • 4

    文化课辅导,问题反弹免费回校

    小、初、高文化课程同步,辅导考试。毕业三年内孩子问题反弹,免学费回校入读

湖南叛逆少年学校:父母教育叛逆期孩子的常见误区?很多父母都说叛逆期的孩子很难教育,和孩子讲道理孩子都不听。在叛逆期父母和孩子亲子沟通失败的原因是双方的,既有家长方面的,也有孩子方面的。关于父母方面的原因,往往是忽视了父母教育叛逆期孩子的常见误区,让孩子反感。叛逆少年学校提醒广大父母:父母在和孩子沟通的时候,一定要注意避免以下几点,以免造成亲子沟通失败。
第一:沟通观念错位

中国父母常犯的一个错误是,对待孩子要有优越的心态,不要平等对待他们,把他们当作附属品对待。总是用“审问”、“敷衍”、“提防”等方式,认为孩子不成熟,没有自己的经验是丰富的,喜欢妄下结论,拒绝任何对孩子的意见。然而,随着社会的快速发展,许多家长已经改变了解决问题的方法。对子女意见的完全拒绝和忽视,会导致子女产生情感上的厌恶,容易导致父母与子女之间的冲突。


父母教育叛逆期孩子的常见误区

第二:言语表达随意
湖南叛逆少年学校表示处于叛逆期的孩子是比较敏感和脆弱的,特别重视自己的自尊心。很多父母在和孩子沟通时不注意言辞,结果伤害到了孩子的心灵,自己却毫无觉察。日积月累下来,孩子难免会对父母反感,甚至仇恨,继而爆发出强烈的亲子矛盾。
第三:无视孩子的自尊
中国的很多家长不喜欢表扬孩子,却非常喜欢批评孩子,每当孩子犯了错误,就横加指责、不依不饶,以此来巩固自己的权威和增强对孩子的控制。湖南叛逆少年学校指出有的家长为了显示自己长者的尊严,显摆自己教子有方,喜欢在公共场合批评孩子,严厉指责,完全不顾孩子的自尊。殊不知,孩子也是*的个体,也有自己的自尊,特别是叛逆的孩子,自尊心敏感和脆弱。家长这样做只会让孩子产生羞辱感,甚至对家长产生一种恨意。

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