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河南top10问题少年管教特训学校推荐
励上军事化叛逆孩子学校 2021-11-23 14:12:34 51
孩子叛逆管教

要理解并接纳孩子的变化,孩子出现的一系列身心变化,孩子自己也是始料不及、难以控制的,此时父母要保持平和的心态,必须清楚的是孩子出现的所有变化都是正常的,要理解并接纳孩子的变化,如让孩子发泄不满、满足孩子独处的需要、给孩子充分表达自己观点的机会、多倾听孩子的想法等等,尤其要注意的是:千万不要看到孩子的某些变化,或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措,更不要打骂训斥,横加指责,否则,只会加剧孩子的逆反心理,增加与父母的隔阂,而一旦父母与孩子之间不能很好沟通的话,那么孩子的青春期症状将不能很好缓解,由此会产生比较严重的问题...

孩子叛逆管教

行为矫正学校多是是针对叛逆青少年进行区别于普通学校的教育辅导的学校,试图通过对问题青少年进行特殊化管理,来改变孩子的厌学、不服管教等不良习惯,增强心理素质,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,激发学习动力,锻造坚强人格,使他们学会学习、学会生活、学会做人、学会感恩,最终以全新的良好状态重新回归到家庭、学校、社会的怀抱中去。

封闭式管教学校课程简介

感化心灵,自我成长

课程介绍

  • 教育模式

    陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育。

    招生要求

    10-16岁青少年,.身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常,无犯罪记录,无吸食毒品记录。

  • 管理模式

    封闭式管理,军事化管理,小班制教学与大课形式结合。

    辅助训练

    业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,中小学文化课辅导

  • 教育特色

    理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合。

  • 课程设置

    1、行为习惯训练:磨练孩子意志、养成良好行为习惯,树立正确的人生准则。
    2、心态健康教育:包括情绪情感、心理疏导、沟通交流等青少年自我成长课程。
    3、文化教育教学:学科教学及补习,中华传统道德、传统文化教育。
    4、道德法制教育、感恩励志教育等。

  • 跟进教育

    建立学生成长档案,不定期进行跟进回访教育。亲子教育活动。学习期满的学生。成绩基础好的学生,可报考普通高中或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以通过推荐到普通职高学校,获得大学文凭,学得一技之长。对于初中阶段有音、体、美特长的学生,就读音、体、美特色专业的学校。

如何培养儿子诚实守信的品质 -

有些爸妈自己不注意诚信,对孩子承诺的不履行,有的爸妈则对孩子的注意力都集中在身体和学习方面,认为只要没什么大问题,诚信不诚信不碍事。事实上爸妈要注重培养他们诚实守信的品质,因为自古以来“诚实守信”就是评价男性的重要标准。在古代,人们用“君子一言,骃马难追”来形容大丈夫的诚实守信。到了现代,因为人际交往的日趋频繁,诚实守信更成为男性获得他人信任以及培养良好的人际关系的必备条件。如果爸妈们忽略了对儿子诚信的培养,对儿子的成长,将来步入社会也会产生不利的影响。

◆家长这样做

1.以身作则,为儿子树立诚信的榜样。

爸妈是儿子的一面镜子,其行为直接影响着儿子,爸妈在要求孩子诚信的同时,自己要在日常生活和工作中注意做到言行一致,诚实守信。对儿子或他人的承诺要认真履行,那么,久而久之,儿子也会做到诚实守信。爸妈必须为自己的行为承担责任,正视自身缺点,能够接受他人甚至是儿子的批评意见,再反思改过,不断自我完善。使孩子在潜移默化中学会诚实守信。爸妈若想把儿子培养成一个诚实的人,首先要做到自己也诚实守信,为儿子树立一个良好的榜样。

2.及时有效地制止儿子的不诚信行为。

当儿子有不信的行为时,爸妈要及时、明确地指出儿子行为的错误所在,并告诉儿子应该如何去做,尤其是行为性撒谎,在他们看来撒谎会给他们带来一定的利益或满足,但对其自身成长的危害性却比较大,一定要让儿子了解和认识自己这种行为产生的严重后果。必须采用适合其接受而又行之有效的方式,及时、坚决地予以制止和纠正。放任和袒护,必将害其一生。

3.信任并鼓励儿子敢于认错。

爸妈的充分信任会使儿子自觉地进行自我约束、自我监督,鼓励儿子主动承认错误并改正,可以增强他们改过的信心。让儿子明白一个诚信的人必须敢于承认自己的过失,必须勇于改正自己的错误。使儿子从受到爸妈的信任和鼓励开始,以自己真诚无欺的行为去获得朋友更多的信任。

封闭式管教学校常见问题【Q&A

  • 问学校主要招收什么样的孩子?

    学校主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。

  • 学校主要通过什么方法改变孩子不良行为习惯?

    学校主要通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。

  • 学校管理模式是什么样的?
    孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
    孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
    学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
    学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
    孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
  • 孩子到校之后如何保证孩子安全?

    学校正规办学,教育局监管;学校同步开设24小时远程视频监控系统,孩子在校,家长在家可以通过手机App软件全天候了解观看孩子在校情况;孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。

  • 孩子入校需要准备什么资料?

    1、孩子换洗内衣内裤、鞋子袜子(鞋子为运动鞋,女孩子需要备一点卫生用品,外套|生活用品学校统一发放,冬天可以给孩子带一点保暖内衣内裤)
      2、孩子身份证复印/户口簿复印件;孩子监护人身份证复印件/户口簿复印件。
      3、家长提前给孩子准备一封信,手书(信的内容告诉孩子为什么来我们学校,信在合适的时间心理老师会给孩子看)

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