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白山叛逆青少年心理矫正学校地址
叛逆青少年军事化封闭学校 2021-11-19 14:18:06 57

叛逆孩子素质教育

当父母看到孩子叛逆的时候,最习惯的做法就是狠狠地批评孩子,我们都希望孩子能够变得优秀,所以我们总是不想要看到孩子目中无人,无法无天的这一面,可我们也需要知道,恶意批评孩子是会给孩子造成很大的影响的,本身孩子在叛逆期的时候就不服管教,如果我们仍然以呵斥的态度去面对他们的话,孩子就会更加叛逆,以至于跟我们大打出手。叛逆期的孩子最讨厌被人命令,尤其是父母的命令,当他们听到父母以命令的方式要求他们做事的时候,他们就会产生一种抗拒的心理,如果父母仍然无法意识到这一点,孩子将会把矛头转向到父母的身上,社会上有很多起这样的相关案例,也就是父母在叛逆期的时候强行命令孩子,最后导致孩子跟父母打了起来,后果很严重。叛逆期的孩子是需要陪伴的,可现如今的父母都非常忙,总是会忽略孩子的感受,以至于孩子的性格发生变化时,还觉得是孩子自己的问题,孩子们其实并不需要父母给予什么,他们只不过是想要找一个倾诉者,可是父母却总是在这个时候忘记为孩子排忧解难,时间久了孩子与父母的关系就会变得冷淡。

叛逆有哪些表现

  • 戒网瘾夏令营

    叛逆不听话

    说谎、顶嘴、不尊重长辈、不体贴父母、离家出走、威胁父母

  • 戒网瘾夏令营

    手机不离手

    经常沉迷王者荣耀、吃鸡网游、吃饭睡觉手机一天都不离身。

  • 戒网瘾夏令营

    不会自理自立

    过分依赖父母、邐遢、丢三落四、不*、需要他人照顾。

现在很多家长还是会信奉“棍棒底下出孝子”这一套教育方法,但是这样教育孩子,时间长了,孩子一定会产生叛逆和厌学问题的,家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境,采用科学的方法来教育孩子,很多家长更愿意在孩子取得一些成绩后,来挑剔孩子,为的是不让孩子骄傲,但其实,家长总是挑剔孩子,会打击到孩子的自信心,所以,家长要学会认可孩子,多鼓励孩子...

孩子的叛逆期有哪些阶段

  • 第一叛逆期:2~3岁,自我意识萌芽

    此时,孩子越来越喜欢说“不”,可能会用攻击举动表达反对意见。这是孩子从意识上开始与父母分离,在这个过程中,孩子开始形成自己的想法和态度。

  • 第二叛逆期:7~9岁,小大人期

    这时,孩子不愿意拉着妈妈的手,不喜欢被叫“宝贝”或小名了。男孩表现尤为明显,脾气秉性突然转变,凡事都要跟家长对着干。女孩则常常过于依赖父母,爱哭闹,比较娇气。

  • 第三叛逆期:12岁以后,青春期

    孩子身体已基本发育成熟,特别是女孩发育比男孩快,但常遭遇各种挫折。男孩更多地体现为暴躁、愤怒、好面子、自尊心强、易受同伴影响。

青春期是孩子最容易反击家长的时期,很多家长都觉得:“我只是说了你几句你就不耐烦了。”其实他们并没有注意到自己是事无巨细,不分场合、不分时间、没完没了的唠叨。这些或关心,或叮嘱,或批评,或警告的话语,让孩子烦躁不安,愤然反击。

很多家长就不理解了,认为孩子一张大就“不服天朝管”了,我说你是为了你好,别人家的孩子,我还懒得说呢!实际上,每个孩子都是有自尊的,随着自我意识的完善,他们要求一定的*性,希望得到父母的尊重并给予自己一定的空间。如果父母总是没玩没了地说,孩子肯定接受不了。

孩子最讨厌父母的十种恶劣行为:

1、频繁的唠叨;

2、频频的夸奖或者是伤害孩子自尊心,正所谓好话说了三遍鬼都听了烦;

3、对孩子过多的限制;

4、对孩子要求过高,而且不切合实际;

5、是非不分的父母;

6、掌控性父母,包办式教育;

7、溺爱型父母,对孩子教育关心过了头;

8、否定性父母,对孩子所有的行为都不认可;

9、日常行为恶劣的父母,抽烟、喝酒、言行举止等;

10、事事代替,取代孩子动手能力锻炼的父母;

以上十种父母类型,看看你占了几种或者你是那一种,老师今天来跟大家说说“唠叨式”父母对孩子的影响,面对青春期孩子的叛逆不听话父母该如何进行引导教育。

孩子的激烈反应,身为家长要相应的做出一些改变。在家庭教育中,我们提倡身教重于言教,家长身体力行,用榜样的作用去影响孩子;要多倾听,少唠叨。

另外家长还需要注意到一下几点:

1、要点到为止

随着年龄增长,孩子的自尊心在变得越来越强的同时也会变得越来越脆弱。家长对孩子的说教应该做到点到为止,不必事无巨细,更不能没完没了,很多时候家长只要稍稍提一下,孩子就会明白。

2、要给孩子一定的自主空间

有些家长总是认为:你是我生的,你听我的天经地义,你不听就是反叛。要知道,随着年龄的增长,孩子的个性、思想、认知等也逐渐发展。他有自己的原则,而且希望大人能够尊重自己的想法。对家长来说,过多地干涉孩子的行为,控制孩子的思想是非常危险的,很容易会引发孩子的逆反。

3、注意和孩子平等的沟通

很多家长在跟孩子说话的时候总是高高在上,告诉孩子应该做这,不应该做那,根本没有意识到孩子也有自己的想法。在孩子看来,家长总是跟自己讲一些没有意义的、空泛的大道理,对这些枯操的“训话”真是烦透了。所以很多时候,大人和孩子应该进行真诚的双向交流,把“唠叨”变成了互动式的沟通,这样孩子也更容易接受。

4、说教不如建议

很多时候,家长总是根据自己的经验和习惯等来告诉孩子应该怎样怎样。但事实上,家长过多地说教,远没有比给孩子提出建议帮助大。大人可以把自己的经验告诉孩子,提供一些具体的方法,但不要强制孩子接受自己的想法。

小时候的孩子会认真听你的唠叨,那是因为他并没有太多的主见。但是孩子在慢慢长大之后,他会有自己的想法,会有自己的认知,这个时候家长再强行灌输自己的意愿是极其不合适的。只有让孩子自己掌握主动权,说出真实的内心想法,才能解决

叛逆孩子素质教育

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