防疫工作勤落实 护佑师生共健康

庚子冬春跨年，一场来势凶猛的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，袭击了荆楚大地，并蔓延波及到全国，各省、市相继启动重大突发公共卫生事件一级响应，高度重视，迅速召集学校各部门开会部署工作。“疫情就是命令，防控就是责任，全校三百多职工学生需万众一心尽自己之所能，共同打响疫情防控阻击战。”学校李校长说。

素质教育如何落实防疫工作？

一、疫情状况

学校自1月19日严格管控以来，截止今日（2月11日）共24天的共同抗疫，全校师生无一人受新冠病毒侵害，学校保住了一校，所有师生身体健康。

二、具体做法

（1）按时落实“五个一”工作

一日一测量，每天早晨会组织全体学生进行体温测量并逐一登记在册，做到及时掌握学生身体情况动态；

一日一清洁，学生集体测量体温时，会派老师对教学场所及宿舍进行杀菌消毒，使用84水拖地，擦拭桌椅板凳等，用艾叶条熏房间；

万众一心

众志成城

一日一提升，战胜病毒其实本质是靠自己强效的抵抗力，抵抗力高了，感染病毒的风险自然就低了，因此我们从两方面进行学生体制的提升：长期的锻炼与有效地中药相结合，每日给学生发放抗病毒口服液，并熬制板蓝根及姜汤水喝，采取适当的锻炼，如快步走、球类运动、跳绳等。

一日一汇报，每日会将本单位防疫情况及时向领导汇报，做到动态式管理，使领导及时掌握整体情况，精准的下达指示。

一日一宣传，每天会有学生作出精美的宣传画报张贴在学校的各个地方，让大家及时了解各省市情况，积极关注家人的安康。

（2）严抓管控大排查

严禁一切人员的进出，每天三次对孩子的身体状况、穿衣数量、饮食及精神状况进行排查，各科室形成网格化管理，信息互通，确保第一时间了解情况，做好充足准备。

（3）责任领导带头制

心理科主任对于重点环节亲自上阵，为生病感冒的孩子送去关心，每天老师会给孩子们量体温，根据医生的嘱托按时按量给孩子配好药，送到他们手中，陪他们聊天谈心，解除他们内心的焦虑，给与鼓励，让孩子身心有最坚强的后盾。

（4）控制聚集活动

开学前暂停一切聚集性活动。对参加人员较多的会议、教学科研、文化体育、交流出访、竞赛、考试等活动，原则上一律取消或推迟。

（5）加强综合管控

加强校园管理，实行校园24小时巡查巡防，严格控制外来人员进入校园，所有进入校园人员必须测量体温。要求学校准备好疫情防控所需应急物资储备，购置必要的防控设备器材，准备并启用校内或校外医学观察隔离场所，落实好人员、物资、经费及处置流程等相关保障。

（6）全面加强疫情防控培训工作

分部门分班级对学校行管人员、班主任、生活辅导老师、后勤人员、门卫值班人员及学生进行疫情防控专业知识培训。

（7）加强教育引导

通过素质教育教育官方微信公众号、各校家长群、学生群等多种网络渠道加强宣传引导，开展师生员工健康教育，宣传普及疫情防控知识，提高师生防控能力，同时做好舆情引导，严防各种谣言扩散。

学生亲手制作防控疫情

当父母看到孩子叛逆的时候，最习惯的做法就是狠狠地批评孩子,我们都希望孩子能够变得优秀，所以我们总是不想要看到孩子目中无人，无法无天的这一面,可我们也需要知道，恶意批评孩子是会给孩子造成很大的影响的,本身孩子在叛逆期的时候就不服管教，如果我们仍然以呵斥的态度去面对他们的话，孩子就会更加叛逆，以至于跟我们大打出手。叛逆期的孩子最讨厌被人命令，尤其是父母的命令,当他们听到父母以命令的方式要求他们做事的时候，他们就会产生一种抗拒的心理,如果父母仍然无法意识到这一点，孩子将会把矛头转向到父母的身上,社会上有很多起这样的相关案例，也就是父母在叛逆期的时候强行命令孩子，最后导致孩子跟父母打了起来，后果很严重。叛逆期的孩子是需要陪伴的，可现如今的父母都非常忙，总是会忽略孩子的感受,以至于孩子的性格发生变化时，还觉得是孩子自己的问题,孩子们其实并不需要父母给予什么，他们只不过是想要找一个倾诉者,可是父母却总是在这个时候忘记为孩子排忧解难，时间久了孩子与父母的关系就会变得冷淡。