虽然我们看到孩子们对阅读很认真,但他的注意力不集中,分心,学习效率不高,孩子们的注意力水平,同样的学习时间,学习效率也很高,当然,学习成绩也不错,很多孩子都很聪明,但他们没有集中注意力,导致学习成绩低下,所以,我们应该尽早训练孩子的注意力,提高他们的学习能力,充分利用计算机多媒体教学的图像性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点,我们可以把沉默变成声音,把沉默变成行动,把困难变成安逸,这样他们就能获得知识,接受教育,提高他们的幸福感...

  孩子爱玩是天性、活泼一点是好事,但有些孩子实在太调皮活泼过了头,让家长很是头疼,那么小孩太调皮怎么办?
  1.了解孩子的真实需求。
  有的家长上班很忙,平时很少有时间陪孩子,很少关注孩子的感受、心理变化。家长的这种忙碌、有借口的冷漠,可能会无意识的伤害到孩子幼小的心灵。孩子在家长面前表现得过于好动、疯闹,有时候只是想得到家长的关注、认可,甚至是安抚。所以,家长要多抽时间陪陪孩子,多听听孩子的想法,当孩子闹个不停时,耐心地和孩子交流交流,孩子会开心的回应你的。
  2.好动是孩子的天性,不要过分纠正。
  很多孩子天生活泼好动,这样的孩子气质偏外向,引导得当的话,长大以后也会形成活泼的性格。针对孩子小时候的好动淘气,家长不要过分大惊小怪,保持一颗平常心,只要在保证孩子安全、健康成长的情况下,活泼一点没什么不好。家长可以平时多鼓励、帮助孩子建立自信心,逐步养成自我控制的能力,不要动不动就拿孩子坐不住说事,反复批评,这样容易使孩子产生逆反心理,会变得更加坐不住。
  3.给孩子充足的运动量。
  对于那些上蹿下跳的淘气孩子,每天要安排充分的时间让他尽兴活动,比如到室外运动、玩耍,最好活动到筋疲力尽,让孩子过剩的精力充分宣泄出来,这样孩子就不会在别的事情上过于淘气了。
  4.培养专注力
  调皮的孩子要格外注意专注力的培养。有的孩子比其他同龄孩子显得聪明的多,小脑瓜反应特别快,但却很难长时间坐下来做一件事情,这就是注意力不集中的表现。建议家长们,当孩子正在做某件事时,不要随意的打断他,要尽可能减少周围的环境对孩子的刺激,要让孩子做完一件事再做另一件事,培养孩子的专注力。
  家长们要正确看待孩子的调皮,在孩子健康、安全、成长的情况下,调皮一点没什么错,教育孩子也要有耐心,好的生活习惯是需要慢慢培养的。
竞思素质教育课程
Course objectives训练项目:工作记忆,短时记忆,长时记忆,联想记忆训练,集中记忆训练,分散记忆训练,比较分析训练,求同存异训练;
记忆是一种复杂的心理过程,贯穿于整个生活学习之中。从简单地认知、行为、意识等到复杂地学习、劳动。记忆是知识积累、智力发展的根基。儿童智力发展离不开良好的记忆力,记忆精确性主要受内在因素和环境的影响。随着儿童年龄的不断成长,记忆力会不断的提高。
训练项目:平面图形,图形平移,作图训练,图形旋转训练,空间位置训练,立体空间训练,不同角度观察物体训练。
想象力是人类创新的源泉,是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。首先要积累丰富的知识和生存经验;其次要保持和发展自己的好奇心;再次,应善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物,进行思维加工,使之变成有价值的成果。
训练项目:注意力广度训练,注意力稳定性训练,注意力转移训练,注意力分配训练。
注意力是人的感觉(视觉、听觉、味觉等)和知觉(意识、思维等)同时对一定对象的选择指向和集中。人在注意着什么的时候,总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。人的注意力,受多方面因素的影响,注意力缺陷,常常是许多学习差学生的共同特点。
训练项目:情绪识别训练,情绪控制训练,情绪宣泄训练,情感表达训练,自我激励训练。
情绪管理,指研究个体和群体对自身情绪和他人情绪的认识,培养驾驭情绪的能力,并由此产生良好的管理效果。现代工商管理教育如MBA、EMBA等均将情商及自我情绪管理视为领导力的重要组成部分。
训练项目:专业且充满乐趣的游戏和运动技能锻炼可促进腰部,背部和腹部等核心力量的发展以及四肢的力量,并显着改善平衡和协调能力。
感觉统合是孩子健康成长的基础,也是所有能力发展的基础。 0-7岁是儿童感觉统合能力发展的关键时期,也是他们一生中非常重要的学习阶段。该学校结合了婴儿的生长和发育,左右脑潜在发展训练等方法来刺激儿童的感觉统合失调,科学而合理地进行身体运动以刺激身体神经元形成丰富的联系并促进身体感觉以形成健康的成长方法。
课程特色
The course characteristic 
 					根据测评,智能配课系统为孩子定制“教育方案”为每个孩子分配专属课题与目标。
 
 					6人为一班,保证教学精品化优化师资力量分配给每个孩子平等成长的机会。
 
 					24年教学底蕴与经验积累核心教研团队平均拥有超过10年专业经验。
 
 					学校邀请医疗,教育老师定期开设学习讲座,家长学堂同时为教学提供科学性教务。
 
 					认为综合学习力是一个复合型的概念,包含了运动力、认知力、情感力等。
 
 					综合学习力完备的孩子才能在学习中更有效率地与环境产生互动,吸收知识,产生良好的学习效果。
博沃思课程模块涵盖自我探索、潜能开发、职场难题答疑解惑、日常生活咨询疏导、青少年游学和海外生活技能培训等。从心理素质整体提升到特定技能改善,通过个人心理调适训练机制,顺应互联网时代多元价值观的潮流,助学员充分发挥个人价值,实现平衡发展的幸福人生。通过游戏的方式,直接了解其行为内在的深层根源,过程中充满欢乐,没有压力,让孩子处于**愉悦的氛围中,进行主动、自主探索。
 
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