想要让孩子在选择大学专业、未来职业时选到适合自己的，家长首先就要帮助孩子充分认识自己，了解自己的优势和特点。其次，要考虑所选择的职业与孩子的性格、兴趣和能力等是否匹配。
 

　　1. 性格与职业的匹配

　　不同的职业对从业者的性格要求不同，如果孩子选了和自己性格适配的职业，会更加得心应手，相反会感觉力不从心。对于性格沉稳、内向的孩子，他们愿意花更长的时间进行深度思考和分析，对于事情的看法和解剖往往更细致、深入，适合分析型或研究型的职业。对于性格外向、开放的孩子，他们喜欢并善于与人交际，可以考虑和人事相关的职业。
 

　　2. 兴趣与职业的匹配

　　不同的职业需要不同的兴趣特征，因此，在进行职业生涯规划时，也需要考虑自身兴趣和职业的匹配度。例如，平日喜欢阅读和书写的孩子可以考虑从事编辑、作家等工作;热衷推理、探索的孩子可以在刑侦和科学领域里大展身手;喜欢观察并乐于用画笔记录生活的孩子可以考虑设计方面的职位。
 

　　3. 能力与职业的匹配

　　在进行职业生涯规划时，要考虑孩子是否具备职业需要的能力。例如，孩子的绘画能力不强，审美能力和创造力不足，那他就不适合从事艺术设计的工作;又如，孩子的文学功底扎实，语言表达能力很好，但数理能力不足，就不必跟风选择热门的金融、计算机行业，而可以优先考虑文学领域的工作，充分发挥孩子的能力，在工作中收获自我价值感。

　　如果想要更加充分地了解孩子的性格、兴趣和能力特长，明确孩子适合的职业，可以采用专业的职业测评的方法，如兰德职业倾向测试。

　　除了了解孩子的性格、特长和能力，想要做好职业规划，还需要了解各种职业的具体情况。例如，可以在高考结束后，让孩子到一些单位实习，充分了解和感受相关行业的工作内容和工作方式;可以让已经参加工作的哥哥姐姐和孩子分享工作经历;可以带孩子到自己或朋友的工作环境中去体验某个职业的工作内容和环境;也可以和孩子一起从网上、图书和报刊中了解有关职业的情况。最后要提醒家长的是，高中的孩子更加成熟，对自己有更加清晰的认识，因此在进行职业选择时，家长要尊重孩子的决定，不可代替孩子进行选择和规划。

把孩子送去行为矫正学校是家长对孩子教育做出最后的抉择，当父母实在不便管理孩子、普通学校无法对孩子进行教育，但孩子行为已经较为极端时，家长可以考虑把孩子送去行为矫正学校，因为现在大多数普通教育学校都没有配备青少年心理老师，孩子出现叛逆等行为偏差问题大多数都是因为心理方面出现的问题，普通学校无法解决，而行为矫正学校很多都配有专业的人员，且有较为丰富的管理经验。因此，当家长实在无可奈何的时候，可以考虑送孩子去这类学校