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读一读：阅读课文是复习的步。

台湾知名景点水往上流植物园区里的龙舌兰惨遭游客毒手，30株龙舌兰的五百片叶片上，遭游客以树枝等刻字留言，几无幸免。

这是一种要求获得知识、技能以及善于发现问题与解决问题的需要，它常常以好奇心、求知欲等心理因素表现出来。

叶片上，有人写河南省王刚南京小素到此一游，也有简体字写着青山白云好风光。一名大陆游客边翻看叶片边说：看看有没有我们张家界的同乡?不一会儿兴奋喊：还真的有啊!

想要提高高考成绩，就应该了解自己在平时的学习中存在哪些短板科目，这也是孩子们检查一下自身有没有存在偏科的现象。有付出就有收获!相信自己，只要制订切合自己的学习计划，一丝不苟地执行，成功就在不远。

涉及价值观的考题年年都有，而在价值观上做小标题，甚是恰当。因为主题较大，我们也不妨给小标题取一个较为笼统的名字，这样将热点素材放入小标题中，就不会受到太多的限制。

利用课前几分钟采用竞答的方式进行提问，这样，学生有，精力集中，能起到较好的巩固知识的作用，同时，查漏补缺，弥补了不足。

有面子观念不是坏事，但是有了素质的里子，才会有受人尊敬的面子，内心对自然与环境的由衷敬畏，也是之于内心道德的自我完善。

复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。

培养良好的行为习惯，提升文明素质，在于内心力量的自我净化，在于用行动来感染和劝诫身边的人。比如，旅游留名的冲动，在网络传媒如此发达的今天，诉诸文字、影音，分享自然优美、人文和谐的美妙，不也快哉?观念转变一小步，文明提升一大步。

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开车去泰安，违章停放车辆，回来时可能会发现车上有一张提醒单而不是罚款单，上面写着不予处罚，敬请改正。近期不少外地游客到泰安，都碰到了这样的关照。这就是泰安市交警部门新推出的治理乱停车新招：先黄牌警告，如再犯，就罚款。众多车主表示，交警部门理解我们，我们也应理解他们的工作，所以更要规范停车。由此可以看出，柔性执法收到了良好的社会效果。

背诵单词要达到的目标是掌握单词的发音、拼写和意义，即音、形、意。

这样可以避免边学边忘，造成高三总复习时负担过重的现象。

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