不和睦的家庭环境、粗暴的教育方法和过度溺爱均有可能导致孩子精神偏移，易出现冲动、多动等问题，是多动症的重要诱发因素；先天体质缺陷和染色体异常等遗传因素会不同程度影响孩子的脑功能，是引发多动症的早期病因；多动症会导致孩子学习成绩下降，人际交往困难，长此以往，孩子会丧失学习兴趣，出现逃课、厌学现象，从而无法完成学业;重者行为冲动，脾气暴躁，打架斗殴，容易走上违法犯罪道路。我们常说的这些情况都是孩子注意力不集中的表现：上课不能专心听讲；容易受环境的干扰而分心频繁的改变注意对象；做作业时做一会儿玩一会儿； 看书时一会看看这本书一会翻翻那本； 坐在凳子上就好像猴子屁股一样，总是坐不住；做事总是东一榔头西一棒子，做事不能有始有终。

　　一、注意力广度差

　　眼皮底下的东西找不着、作业粗心大意、经常漏题，丢词少句，漏看小数点，阅读速度慢、重复多、细节辨认能力差、理解能力落后，而且读后对书本中的内容记住的不多，当然就谈不上理解与吸收了，而且还会影响记忆力、思维的发展。

　　二、注意力持续性差

　　在完成自己不感兴趣的任务时，往往能坐住，但是做不长。效果作业写写停停、慢慢悠悠、总是写不完，边写边玩。抗干扰能力差，经常要在家长的督促下完成作业。

　　三、注意力稳定性差

　　上课坐不住、东扭扭、西扭扭、做小动作，老师一见就头痛。回家写作业磨蹭、凳子上好像长钉子，屁股就是暖不热，作业拖拉，一会摸摸这。一会抠抠那，你在旁边火冒三丈、他无所谓、照样东张西望。

　　四、注意力转移与分配

　　上课进入状态慢，还在想着下课的事儿，或者还沉浸在上一节课的问题中，不能及时转移注意力认真听本节内容。对外界刺激反应迟钝，一个问题没有弄懂，就死盯着这个问题，不再关注老师讲的其他内容。“注意力分配能力差表现为：听课时不能边听边记或边听边写，不能同事做好两件事。”

　　儿童注意力不集中的危害还很多，所以，给孩子报个围棋培训班，通过围棋可以提升孩子的注意力。

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