谈青少儿学习播音主持的重要性

全国青少儿播音主持专业委会甘肃灵台培训中心教师 朱超

现在的社会对人才的要求不再像过去一样，学好数理化，走遍天下都不怕。而是需要综合素质均衡的与时俱进的人才。现在的家长们也更加重视孩子的素质教育，希望由此使孩子长大后能够具备一定的社会竞争力和生存能力。小时候注重素质教育的孩子往往在成年后适应社会的能力强，在工作以及人际交往中也会游刃有余、表现出色。学习播音主持的孩子在这方面就表现的尤为突出。

学习播音主持能树立理想、增强自信心。

很多孩子在小的时候爱唱爱跳、爱说爱笑，可是长大后却跟换了个人似的，显然，这与成长环境和家长的引导不无关系，如果家长能够积极有益的引导孩子，善于发现他们的天性禀赋和特长，根据孩子的兴趣和特长帮助孩子早早规划自己的人生，孩子长大后肯定不会觉得茫然。每个孩子都有自己的个性特点，都会有自己的梦想，这些梦想需要家长和老师具备善于发现的眼睛去观察。或许你的一句鼓励，一个赞许的眼神，一次课堂朗读的机会，都会点亮他们梦想的火种，这些梦想潜移默化的影响着他们以后的人生，甚至成就他一生的事业。在从事播音主持实践以及教学工作当中，我们身旁不难发现这样的例子，那些胆小敏感、腼腆害羞的孩子，如果常常鼓励他上台演讲或者主持并且给予肯定和掌声，他会渐渐的有了自信心。台上锻炼得久了，说话会越来越有条理，在众人面前讲话也会落落大方，自然得体。

学习播音主持能挖掘潜能力、促进全方面提升。

播音主持作为一门以语言表达为基础的综合艺术，它要求孩子们对文学、音乐、舞蹈等艺术门类都要有所涉猎，这不光可以开阔他们的视野，也可以扩大他们的知识面。我们常常发现，学习过播音主持的同学学习音体美会学得更快、更好，因为任何艺术门类都要以语言作为基础。就像一首歌、一幅画、一支舞蹈，不同的人会有不同的呈现，这当中除了专业基本功之外，靠的就是文化内涵和感悟能力了。语言感知能力强的孩子对作品的诠释会更好，而播音主持恰恰迎合了这一点，它就是把思维、通过文化知识储备使之形之于声来表达思想的过程。有些孩子喜欢表达却言之无物、有些孩子不善表达却很有自己的想法，这正应了一句外国名言：常常高谈阔论的人未必是语言天才，或许会是那些沉默寡言的人。对于这些不会表达、不能很好说出自己想法的孩子，更有必要学习播音主持，在学习的过程中，我们要加以引导，在体会语言艺术魅力的同时，会让孩子变得更有思想和内涵，会让他们明晰自己喜欢做的是什么，如何去做，避免孩子少走弯路。

学习播音主持能融洽亲子关系、培养孩子专注力。

有些家长一听说播音主持，往往会觉得播音主持不就是说话吗，这有什么难的。可是问题就出在这了，说话和会说话，一字之差，结果却大相径庭。甚至有些家长认为，孩子还小，以后再说吧。可正是这种想法错失了孩子语言发展的绝好机会。当孩子在活动和比赛中展示自己的时候，你会发现，原来他们有那么多不曾跟你说过的故事和秘密；当他们通过思维训练，流利表达自己独到的见解和看法时，他们的表现一定会让你惊讶，同时你也会更好地了解你的孩子，知道他的所思所想。潜移默化中，你也会随同孩子一起成长，让你们的亲子关系更融洽。与此同时学习播音主持还会让孩子更有礼貌，听和学的注意力会更加集中，记忆力也会越来越好。

学习播音主持能锻炼形体、增强表现力。

播音主持课程是一门专业课，也是一门素质课。以为它可以开发心智、挑战自我、培养孩子*自主的能力，以及集体合作精神。通过播音主持课程中的形体训练，从站、坐、行、舞蹈等方面入手，规范青少儿的言谈举止，从而为孩子更好的适应社会竞争奠定良好基础；通过播音主持课程中的表演训练，让青少儿进行动作模仿、情景角色模仿、小品表演、即兴表演等。这样通过对人物、动物模彷的情感训练，培养孩子在表演中增加了信念感和真实感，通过表演生活片段及情景剧和小品训练，培养了学生的想象力和表现力。

学习播音主持能改善性格弱点、增进沟通交流。

我们常常会听见这样一句话，性格决定命运。这话十分有道理，大家可以看看周围的小圈子，比较成功的是不是那种活泼好动，善于言谈的呢，换言之就是性格外向的。而往往性格内向的人，通常朋友不多，遇到问题解决起来也是困难重重。那么，学习播音主持课就是一门最能够改变性格内向问题的课程。拿最简单的晨练来举例，晨练也就是练早功，这是播音主持专业课的必备项目。通常老师们会采用各种方法让学生放开声音、解放天性去练习开嗓发音，比如老师们会让学生站在窗子边，大声的朗读或者学狼叫，哪怕窗外、楼下有再多的人，这样坚持下来，孩子的心会慢慢打开，待人接物会变得更加放松、开朗。学习播音主持上台的机会也很多，学生可以经常上台去朗读、演讲、模拟主持等等，而这些训练都是改善性格上的懦弱、自卑的有效途径。

其实，青少儿学习播音主持的好处还有很多，对于孩子将来从事其他行业也会有所帮助，因为语言贯穿人的一生，它对一个人的逻辑思维能力、控场能力、临场应变能力都非常有益。除了电视台、广播电台，如今更多的企事业单位也更青睐有着优雅举止、良好谈吐的员工，同时能拥有优雅举止、良好谈吐也是求职面试时的一块敲门砖，能让你在众多竞争者中脱颖而出。所以说，学习播音主持，就是一个自我完善和激发潜能的过程，而这丰富的学习经历和体验，将使青少儿的人生更加的丰富多彩而有意义！

模拟主持在规定的时间内，根据要求主持一段由考生事先准备的、相对完整的节目,才艺展示并不仅仅是唱歌跳舞，偶尔来一个乐器或者相声的会让人耳目一新,影视作品分析这是基本科目之一，考试形式为笔试文章写作,考试现场会给考生放映一部电影或电影片段，在规定时间内对影视作品进行评论,在这个写作过程中，需要考生对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识，需要考生有一定的生活经验及分析能力,准备方法：备考阶段需掌握评论原则和技巧平日里增加影片观看量，多做一些评论练习。电视节目分析通过此项考试，考官主要查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力,一般情况下，对三、四个小的方面进行讨论最佳，过少则难以支撑字数，过多则冗长而杂乱;就节目而言，三四个方面的特点也是比较符合实际的。