古人云“兵马未动,粮草先行”,音乐本身的高端和阳春白雪,也决定了它的花费要远高于文化课学习,家长要对艺考的花费有个正确的认知,要充分估计经济方面,给孩子创造一个轻松的环境,不把钱压力以任何理由,在有意或者无意的告诉孩子,建议来学习音乐艺考,准备考音乐学院的孩子们,在你踏上艺考之路前,无论是家庭内部统一思想还是在悦点老师帮助的情况下统一思想...
第① 阶段:针对学员进行个案咨询、制定个性研修计划;
第②阶段:集中学习与训练期,专家咨询与辅导;
第③阶段:学习成果巩固期,成果展示、专家点评;
1、掌握各种场合的礼仪规范和正确的形体训练
2、提升整体气质和修养,由内而外散发属于您的独特魅力
3、学会礼仪文化中重要的商务礼仪,职场竞争更有优势
利用专有的能力评估模型,对学员进行课程匹配,确保我们安排的课程符合学员当下的学习需求。
定期反馈学习成绩,随时掌握学员的学习效果,确保项目的稳步发展。
艺术类高考,目前基本有以下四大类(音乐类,传媒类,美术类,舞蹈类),音乐统考是其中的一大类,什么是统考?简单来说就是:艺术类高考学生的专业考试,如果学生想通过艺考这个方式去报考高校,首先必须先通过这个统一的专业考试,简称为“统考”,考试内容:声乐,视唱练耳,器乐,计分方式:专业总分=视唱练耳成绩*30%+声乐成绩*35%+器乐成绩*35%。视唱练耳是最容易拉分的科目,每年都会出现视唱练耳满分学生,如果好好学习,是能够和别人拉开很大的距离,因为声乐和钢琴要花费大量的时间才能有几分的差距,果你是零基础,一般建议学习钢琴作为考试的器乐项,如果你有学过较长时间的其他乐器,并且已经取得了很好的学习成果,那可以考虑仍然选择这门乐器作为考试器乐项。音乐感觉是学音乐的必要前提条件,好的音乐感觉能让考生在学习中如鱼得水一般顺畅,绝大部分都是与生俱来的,当然也可以通过后天的培训得到提升:1、音准感知能力;2、节奏感知能力;3、音乐记忆能力,音乐记忆能力可以说是在艺考阶段最重要的一种能力,好的音乐记忆能力让我们在视唱练耳过程中能够能高效的完成教学任务,能够将一段简单或者复杂的节奏、旋律尽可能完整的复述。
| 立德树人 崇德向善 以美育人
艺考机构响应国务院“美育进校园”号召,以传统文化艺术教育服务为核心,致力于开发优质美育课程,面向全国综合类高校、中小学输出教学资源,以美育人,传承*非物质文化遗产,发扬中国博大精深的传统文化。
| 全国多个城市设立艺考教育基地
我们在广州、深圳、成都、太原、石家庄、西安、长春、东莞、唐山、杭州等多个城市设立校区
| 教学团队强大 师资雄厚
由专业教授+全职明星导师共同组成,每一位教师均来自国内各大知名高校,经千人评价筛选,有着丰富教学从业经验,拥有独特教学方法论,在自己擅长的深耕领域,帮助学生迅速提升专业能力,实时检测学习成果。
年*音乐学院音乐学考试内容与要求已发布,为方便考生及时查看其招生考试要求,音乐艺考培训班小音现将其分享如下,准备参加*音乐学院音乐学专业考试的同学可以参考下。
*音乐学院音乐学考试内容与要求
招考方向:音乐学
考试内容
专业初试
一、写作
1.通过作文,了解考生关于音乐方面的综合写作素质,包括音乐感受能力、逻辑思维能力、文字表述能力等。
2.考试时长:180分钟。
3.字数要求:不少于1500字。
二、音乐综合素质考察
通过该环节,考察考生的音乐实践能力、音乐的理解及表现力。
1.器乐演奏
考生可选任何一种乐器,演奏一首乐曲或一首大型乐曲(可以选择复试“乐器
演奏”中的曲目)片段,限时3分钟。
2.演唱
考生可以选择任何一种形式的音乐作品或片段进行演唱(清唱),不限唱法,不限体裁,限时2分钟。
专业复试
一、面试
了解考生的音乐理论素质及文化修养,包括音乐理解能力、语言表达能力与论辩能力等。
二、音乐听辨
中国传统音乐、中国音乐史、西方音乐史、世界民族音乐方向的音乐听辨50题。
三、乐器演奏(只能选考一种乐器)
考试乐器种类限于*音乐学院校外音乐水平考级现有乐器专业范围。每位考生均须背谱演奏乐曲两首,乐曲程度不低于*音乐学院校外音乐水平考级八级,具体要求可参见我院各类乐器考级要求。
钢琴:
1.练习曲一首;
2.复调乐曲一首;
3.乐曲一首:古典奏鸣曲快板乐章或变奏曲、回旋曲。.其他乐器:两首乐曲,其中至少含一首大型乐曲。
三试(视唱练耳、乐理)
参见《附录:各招考方向三试考试要求》。
专业考试音响资料
考试听辨音响:可到我院招生报名网页:zhaoban.*链接下载。
招考方向:音乐艺术管理
考试内容
专业初试
写作
1.通过作文,了解考生关于音乐方面的综合写作素质,包括音乐鉴赏能力、逻辑思维能力、文字表述能力及对音乐项目的分析能力等。
2.考试时长:180分钟
3.字数要求:不少于1500字。
专业复试
一、面试
1.无领导小组讨论
通过该环节考察考生的活动组织与策划能力、协作能力、沟通能力及论辩能力等。
2.艺术管理基本素质
考察考生对音乐项目的感知能力、艺术素养、逻辑思维能力、语言表述能力等。
二、乐器演奏(只能选考一种乐器)
考试乐器种类限于*音乐学院校外音乐水平考级现有乐器专业范围。每位考生均须背谱演奏乐曲两首,乐曲程度不低于*音乐学院校外音乐水平考级八级,具体要求可参见我院各类乐器考级要求。
1.钢琴:
●练习曲一首;
●乐曲一首:古典奏鸣曲快板乐章或变奏曲、回旋曲。
2.其他乐器:两首乐曲,其中至少含一首大型乐曲。
三试(乐理)
参见《附录:各招考方向三试考试要求》。
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